☁️ Deszczyk Pada Słońce Świeci Do Przedszkola Idą Dzieci

Wpada dwóch UCZNIÓW. Kręcą się w kółko wokół PRYMUSKI i podskakując recytują absurdalny wierszyk: (zagłuszają recytującą PRYMUSKĘ) Deszczyk pada, słońce świeci Czarownica masło kleci. Kleci, kleci ukleciła, Przyszła świnia. Rozwaliła. DZWONEK Wchodzi NAUCZYCIEL/KA (najlepiej dyrekcja)., a za nią reszta dzieci.
Piosenki, których uczyliśmy się we wrześniu. CHODŹCIE WSZYSCY TU DO KOŁAChodźcie wszyscy tu do kołaZabawimy się wesołoWitamy Was wszystkich wrazNa zabawę nadszedł czasPrawa ręka, lewa rękaPrawa noga, lewa nogaCały tułów oraz głowaWitamy Was WSZYSCY SĄWszyscy są, witam już ja, jesteś dwa, trzy. PODAJ RĘKĘ PARTNEROWIPodaj rękę partnerowi,potem podaj obrocik dookoła,gdy muzyka na baczność,tupnij nogą,wokół pokręć w dłonie i w kolana,niech zabawa trwa. WESOŁE PRZEDSZKOLEKiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada,idzie do przedszkola wesoła małe nóżki tupu-tupu do przedszkola idzie mały zuch. Klocki, misie, lalki czekają od rana,uśmiechem nas wita pani się w zgodzie zawsze ty i wesoło hopsa, hopsa sa. A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie,to nasze kółeczko zmienia się w piosenki w przedszkolu mija zawsze czas. GIMNASTYKAA gimnastyka dobra sprawa,dla nas wszystkich to zabawa. Ręce w górę, w przód, i w bok,skłon do przodu, w górę ramiona, kolana pięty,kolana, pięty, kolana, ramiona, kolana, pięty,oczy, uszy, usta, ramiona, kolana, pięty,kolana, pięty, kolana, ramiona, kolana, pięty,oczy, uszy, usta, nos i do tego jeszcze włos. MY JESTEŚMY KRASNOLUDKIMy jesteśmy krasnoludki Hopsa sa, hopsa sa, Pod grzybkami nasze budki, Hopsa, hopsa sa, Jemy mrówki, żabkie łapki, Oj tak tak, oj tak tak, A na głowach krasne czapki, To nasz, to nasz znak. Gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy, Trutu tu, trutu tu, Gdy ktoś senny, to uśpimy, Lulu lulu lu,Gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka,oj Ty Ty, oj Ty Ty,To zapłacze niezabudka,Ajajaj, ajajaj. MUZYKANCI KONSZABELANCIJestem muzykantem konszabelantemMy muzykanci konszbelanciJa umiem grać, my umiemy graćA na czym? Na bębenku….bum tarara, bum tarara, bum tarara, bum tarara, bum tarara, bum tarara , bum tarara bęc Jestem muzykantem konszabelantemMy muzykanci konszbelanciJa umiem grać, my umiemy graćA na czym? Na trąbce….Trutututu, trutututu, trutututu trututututrutututu, trutututu trutututu bęc Jestem muzykantem konszabelantemMy muzykanci konszbelanciJa umiem grać, my umiemy graćA na czym? Na pianinie….a pianino ino ino, a pianino ino ino, a pianino ino ino. a pianino bęc… JESTEM SOBIE PRZEDSZKOLACZEKJestem sobie przedszkolaczek,Nie grymaszę i nie płaczę,Na bębenku marsza gram,Ram tam tam, ram tam tam. Mamy tu zabawek wiele,Razem bawić się weselej,Bo kolegów dobrych mam, Ram tam tam, ram tam tam. Mamy klocki, kredki, farby,To są nasze wspólne skarby,Bardzo dobrze tutaj nam,Ram tam tam, ram tam tam. Kto jest beksą i mazgajem,Ten się do nas nie nadaje,Niechaj w domu siedzi sam,Ram tam tam, ram tam tam. BOOGIE WOOGIEDo przodu prawą rękę dajDo tyłu prawą rękę dajDo przodu prawą rękę dajI pomachaj niąBo przy boogie woogie trzeba w koło kręcić sięNo i klaskać trzeba raz, dwa, trzy Boogie woogie ahoj 3xI od nowa zaczynamy taniec ten Do przodu lewą rękę dajDo tyłu lewą rękę dajDo przodu lewą rękę dajI pomachaj niąBo przy boogie woogie trzeba w koło kręcić sięNo i klaskać trzeba raz, dwa, trzy Boogie woogie ahoj 3xI od nowa zaczynamy taniec ten Do przodu prawą nogę dajDo tyłu prawą nogę dajDo przodu prawą nogę dajI pomachaj niąBo przy boogie woogie trzeba w koło kręcić sięNo i klaskać trzeba raz, dwa, trzy Boogie woogie ahoj 3xI od nowa zaczynamy taniec ten Do przodu lewą nogę dajDo tyłu lewą nogę dajDo przodu lewą nogę dajI pomachaj niąBo przy boogie woogie trzeba w koło kręcić sięNo i klaskać trzeba raz, dwa, trzy Boogie woogie ahoj 3xI od nowa zaczynamy taniec ten. NA DZIEŃ DOBRYKiedy rano słońce świeci, wtedy będzie dobry przedszkola idą dzieci i wesoło śmieją dla nas nieważna jest pogodaDla nas piękny jest każdy słońce świeci, czy deszcz padaKażdy z nas na twarzy uśmiech ma. A gdy rano deszczyk pada, wtedy będzie dobry dzieńDo przedszkola idą dzieci i w kałużach chlapią dla nas nieważna jest pogodaDla nas piękny jest każdy słońce świeci, czy deszcz padaKażdy z nas na twarzy uśmiech ma. STARY NIEDŹWIEDŹStary niedźwiedź mocno śpi,stary niedźwiedź mocno się go boimy, na palcach chodzimy,jak się zbudzi, to nas zje. 2x Pierwsza godzina niedźwiedź śpi,Druga godzina niedźwiedź chrapie,Trzecia godzina niedźwiedź łapie. TOMCIO PALUSZEKTomcio Paluszek ma malutki brzuszek,malutką główkę, nosek jak choć mała buzię ma, głośno śpiewa: tra- la- la Tomcio Paluszek ma czerwone butki ,żółte spodenki i sweterek choć małe nóżki mapięknie skacze: hop- sa- sa! MIŚ W PRZEDSZKOLUPewien bardzo mały miśdo przedszkola przyszedł dziśi powiedział mi na uszko,że najlepiej jest w maluszkach. Pewien bardzo mały miśdo przedszkola przyszedł dziśwszyscy bardzo Cię lubimypopatrz misiu jak tańczymy. HEN DALEKOHen daleko rzeka Nil,w niej Krokodyl Mały żyłz tatą krokodylempłyną sobie Nilemzaśpiewajmy więc tak, że …Hen w Afryce… DŻUNGLADżungla, dżungla, taka wielka dżungla,poplątane zwoje dzikich sobie w bambusowej chatceAmbo Sambo, wielkiej dżungli Strusie mu się w pas kłaniają,małpy na gitarach tu, Ambo tam, Ambo tu i tam. Ambo Sambo doskonale znam go,węża się nie boi ani swych dzikich, leśnych ulubieńcóww dłoni coś smacznego zawsze Strusie mu się w pas kłaniają… PIĘĆ PALUSZKÓW RĄCZKA MAPięć paluszków rączka maPięć paluszków rączka maJedna zrobi pa, pa, pa Druga zrobi pa, pa, pa Nóżka tupie tup, tup, tupNóżka tupie tup, tup, tupJeden skok i drugi skokTeraz na dół hop, hop, hop IDZIEMY DO ZOOref.: Idziemy do zoo, zoo, zooIdziemy do zoo, zoo, zooIdziemy do zooZoo, zoo, zoo W pierwszej klatce małpy skaczą: hop, hop, hopW pierwszej klatce małpy skaczą: hop, hop, hopZa ogony siebie łapią i na linach się bujająW pierwszej klatce małpy skaczą hop, hop, hopA papugi wciąż gadają: daj, daj, dajA papugi wciąż gadają: daj, daj, dajCiągle skrzeczą, piszczą, wrzeszcząDaj mi loda, ciastko, żelkaA papugi wciąż gadają: daj, daj, daj… ref.: Idziemy do zoo, zoo, zoo… Słonie trąbą wodę piją: chlup, chlup, chlupSłonie trąbą wodę piją: chlup, chlup, chlupBo tak już jest to zrobione trąbą piją wodę słonieSłonie trąbą wodę piją: chlup, chlup, chlupNo a hieny wciąż się śmieją: hi, hi, hiNo a hieny wciąż się śmieją: hi, hi, hiNie wiadomo wciąż dlaczegoHumor dopisuje hienomNo a hieny wciąż się śmieją: hi, hi, hi ref.: Idziemy do zoo, zoo, zoo… RĄCZKI ROBIĄRączki robią klap, klap, robią tup, tup, swoją główkę mami na brzuszku sobie robi am, am, am,oczka patrzą tu i tam,tutaj swoje uszka mam i na nosku sobie gram. NIEDŹWIADEKJedna łapka, druga łapka, ja jestem niedźwiadek,Trzecia łapka czwarta łapka a to jest mój zadek,Lubię miodek, kocham miodek zabieram go pszczółkom,Jedną łapką, drugą łapką albo ciągnę rurką. ZWARIOWANY AUTOBUSKoła autobusu kręcą się, kręcą się, kręcą się,koła autobusu kręcą się, a autobus robią skrzypu skrzyp, skrzypu skrzyp, skrzypu skrzyp,wycieraczki robią skrzypu skrzyp, a autobus w autobusie otwierają się, otwierają się, zamykają się,drzwi w autobusie otwierają się, a autobus pieniążki dzwonią dzyń – dzyń – dzyń, dzyń – dzyń – dzyń, dzyń – dzyń – dzyń,a pieniążki dzwonią dzyń – dzyń – dzyń, a autobus w autobusie tru tu tu, tru tu tu, tru tu tu,klakson w autobusie tru tu tu, a autobus benzyna chlupie chlup – chlup – chlup, chlup – chlup – chlup, chlup – chlup – chlup,a benzyna chlupie chlup – chlup – chlup, a autobus mknie. Słońce świeci, deszczyk pada, // Czarownica się podkrada. // Chodźcie, chodźcie prędzej, dzieci! // Z nieba złoty deszczyk leci. // Maj na ziemi! Deszcz o wiośnie // Kogo zmoczy, ten urośnie Świeżą trawę skropi rosą, // Będziem po niej biegać boso, // Będziem wstrząsać mokre drzewa, // Niech nas zlewa, niech nas zlewa… („Deszcz Majowy” Leopold Staff. Tymi słowami 29
Scenariusz uroczystości przedszkolnej „Pasowania na przedszkolaka” w Oddziale Przedszkolnym w Kazimierzu w dniu 27 października 2010r. Cel: – wytworzenie atmosfery wzajemnego zaufania i otwartości – wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola – wzmocnienie więzi emocjonalnej z dziećmi , rodzicami i nauczycielem – zaprezentowanie swoich umiejętności i wiadomości zdobytych w przedszkolu – wspomaganie dziecka w budowaniu pozytywnego obrazu siebie – integracja rodziców ,zachęcanie do współdziałania PRZEBIEG : Powitanie Serdecznie i gorąco witam wszystkich rodziców którzy przybyli na dzisiejsze jakże ważne spotkanie. Spotkaliśmy się, ponieważ wszystkie dzieci chciałyby zostać prawdziwymi przedszkolakami. Jest to bardzo ważna przeżycie dla dzieci Ale zanim to nastąpi dzieci mają dla rodziców niespodziankę. Chciałyby zaprezentować wszystko to czego nauczyły się do tej pory. Liczą na mocne i częste brawa. Zapraszamy ! „Dzień pasowania” – wiersz Idzie sobie przedszkolaczek Śpiewa, tańczy oraz skacze. Dziś też powód ma do śmiania, Bo to dzień jest pasowania. 4. „Jestem sobie przedszkolaczek” – piosenka Jestem sobie przedszkolaczek, Nie grymaszę i nie płaczę, Na bębenku marsza gram, Ram tam tam, ram tam tam. Mamy tu zabawek wiele, Razem bawić się weselej, Bo kolegów dobrych mam, Ram tam tam, ram tam tam. Mamy klocki, kredki, farby, To są nasze wspólne skarby, Bardzo dobrze tutaj nam, Ram tam tam, ram tam tam. Kto jest beksą i mazgajem, Ten się do nas nie nadaje, Niechaj w domu siedzi sam, Ram tam tam, ram tam tam. 5. Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada, – piosenka idzie do przedszkola wesoła gromada. tupią małe nóżki tupu- tupu- tup. raźno do przedszkola idzie mały zuch. Klocki, misie, lalki czekają od rana, uśmiechem nas wita pani ukochana. bawimy się w zgodzie zawsze ty i ja. tańczymy wesoło hopsa,hopsa. A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie, to nasze kółeczko zmienia się w słoneczko. śpiewamy piosenki tralalalala. wesoło w przedszkolu mija zawsze czas. 6. „Maluszki” – wiersz Trzylatki to są dzieci z tej gromadki, Co wierszyki recytują i piosenki wyśpiewują. Skaczą pięknie jak piłeczki, buzie mają jak laleczki, Ładnie prace wykonują, wydzierają i malują. Recytacja wiersza J. Suchorzewskiej „Mam 3 lata” Mam trzy lata ,trzy i pół Brodą sięgam ponad stół. Do przedszkola chodzę z workiem I mam znaczek z muchomorkiem. Pantofelki ładnie zmieniam , Myję ręce do jedzenia. Zjadam wszystko z talerzyka , Tańczę , kiedy gra muzyka. Umiem wierszyk o koteczku, I o piesku , co był w polu , Nauczyłam się w przedszkolu. 8. Mam już cztery latka, – piosenka Cztery latka mam, rysuję już sam. Leżę jeszcze na leżaku, a zabawki mam w plecaku. Cztery latka mam, radzę sobie sam. Cztery latka mam, klocki składam sam. Pani trochę mi pomoże, dalej wszystko sam ułożę. Cztery latka mam, radzę sobie sam. 9. Indiańskim krokiem- piosenka Piosenka ta nieduża za nami pójdzie w trop: Zielony sygnał ruszaj, czerwony znaczy stop Piosenka ta, kochani, za nami będzie iść: Bądź czujny jak Indianin i bystry bądź jak ryś. Ostrożnie stawiaj kroki, wytężaj słuch i wzrok! I zawsze patrz na boki, nim zrobisz pierwszy krok. 10. Zostań Ziemi przyjacielem- piosenka Dbajmy o morza łąki, lasy Bo tylko jedną mamy Ziemię Chrońmy przyrodę, czystą wodę’ rośliny, ptaki, siebie. Zostań ziemi przyjacielem Zostań ziemi przyjacielem Ziemię z nami chroń 11. Czy słońce na niebie wiersz czy deszcz z nieba leci, idą z rodzicami do przedszkola dzieci. W przedszkolu zabawek i książek bez liku. każdy ma tam miejsce przy małym stoliku. Razem z naszą panią pilnie się uczymy. Gdy czas na zabawę chętnie się bawimy. Powiem wam coś jeszcze! nie mówcie nikomu, że my się czujemy w przedszkolu jak w domu. 12. „Pasowanie” – wiersz Kalendarz dziś datę ważną wskazuje, bo pani dyrektor na przedszkolaków was pasuje. Choć pod ciężarem lizaka się uginamy, wszystkim wyzwaniom w przedszkolu, na pewno sprostamy. Panią Dyrektor tu zapraszamy, Dla Pani specjalne zadanie mamy. Chcemy poprosić o pasowanie I prawdziwym przedszkolakiem, niech każdy zostanie. Akt ślubowania: Pani Dyrektor: Czy przyrzekacie chętnie chodzić do przedszkola i często się uśmiechać Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie nie płakać, nie szlochać i panią mocno kochać Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie śpiewać piosenki i uczyć się wierszy Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie zabawki szanować i dookoła wszystko porządkować! Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie choć jesteście jeszcze mali, zgodnie się bawić w sali! Dzieci : PRZYRZEKAMY Czy przyrzekacie używać „czarodziejskich słów” : proszę, dziękuję, przepraszam, czyli być dobrym przedszkolakiem Dzieci : PRZYRZEKAMY Dyrektor zanim pasuje wszystkie dzieci na przedszkolaka, zaprasza dzieci do wspólnej zabawy-zgadywanki. Dzieci odpowiadają na pytania dotyczące wychowawczyni, przedszkola, otaczającej przyrody Pani Dyrektor podchodzi do dzieci ustawionych w kole, dokonuje pasowania poprzez dotknięcie ramienia dziecka specjalnym ołówkiem i wypowiadając słowa „Pasuję Cię na przedszkolaka”. Nauczycielka rozdają pamiątkowe dyplomy, maskotkę i częstuje słodkościami. słodki poczęstunek. opracowała mgr Mirella Musiał
Na słowa: Słońce świeci! – spacerują, podskakują w rytm dźwięków tamburyna. Na słowa: Deszczyk pada! – przykucają i rączkami naśladują daszek lub parasol. Zabawę powtarzamy. • „Kolor czerwony” – zagadki tekstowe. Podczas czytania zagadek zawiązujemy na szyi czerwony szal nakierowujący dzieci na rozwiązanie. 1. Aparaty w dłoń, statywy do plecaka i na plażę - w poniedziałek w nocy będzie spora szansa na uwiecznienie widocznej z Trójmiasta zorzy polarnej. Dlaczego na plażę? Bo tam najciemniej. Jak obserwować to piękne i rzadkie zjawisko podpowiada popularyzator astronomii. Aktualizacja: Niestety, warunki pogodowe (zachmurzenie) oraz widoczna za północnym horyzontem zorza (krótka noc) sprawiły, że aurora borealis była praktycznie niewidoczna nad Trójmiastem. Cóż, może uda się następnym poniedziałek po zachodzie słońca, czyli po godz. 21:24, a najpóźniej około godz. 23, będzie można dostrzec na wieczornym niebie zorzę polarną. Podobna okazja nadarzyła się już w połowie marca tego się okazuje, zorza polarna widziana w Polsce wcale nie jest aż tak nietypowym Kiedyś były problemy z jej obserwacją i uwiecznianiem, ponieważ nie było tak dobrych aparatów fotograficznych jak dziś - mówi Przemysław Rudź, klimatolog i popularyzator astronomii. - Choć nie możemy liczyć na tak spektakularne efekty jak na Islandii czy za kołem podbiegunowym, to jednak warto wziąć statyw i dobry aparat i spróbować zrobić co statyw? Bo zdjęcie zorzy wyjdzie nam, gdy spust migawki otworzymy na kilkadziesiąt sekund. W tym czasie aparat musi zostać stabilny, a statyw nam to w obserwacji zorzy może być to, że jesteśmy w okresie najdłuższych dni i najkrótszych nocy w roku. Do tego zorza może się zlewać z miejską Warto więc wybrać do obserwacji odpowiednie miejsce - im dalej od świateł miasta tym lepiej. W przypadku Trójmiasta daleko jechać nie trzeba, wystarczy wybrać się na plażę - radzi tego dochodzi też duże zachmurzenie, co sprawia, że szansa na zobaczenie tego zjawiska gołym okiem jest mała. Nie znaczy to jednak, że nie można jej "upolować" Na pewno więcej zobaczymy na zdjęciu niż gołym okiem - dodaje Rudź. - Spektakularne zorze polarne widziałem kilka lat temu zimą w polskich górach. Na pocieszenie mogę dodać, że akurat teraz powyżej koła podbiegunowego mają dzień polarny, a są to o wiele gorsze warunki do obserwacji niż u się biorą zorze polarne Nasza gwiazda dzienna, czyli Słońce, nieustannie we wszystkich kierunkach wysyła strumień cząstek elementarnych: protonów, elektronów, cząstek alfa, które nazywane sa też wiatrem słonecznym. Dynamika wiatru słonecznego jest zmienna, w okresie wzmożonej aktywności słonecznej strumień ten ma większą intensywność, do tego pojawiają się nagłe pojaśnienia na tarczy słonecznej zwane rozbłyskami słonecznymi. Przy okazji dochodzi do koronalnych wyrzutów masy - są to miliardy ton plazmy słonecznej, która jeśli zostanie wystrzelona w kierunku naszej planety (jej prędkość dochodzi do kilkuset km/s) w ciągu najpóźniej kilku dni pojawi się w bliskim sąsiedztwie Ziemi. A Ziemia jak wiemy jest jednym wielkim magnesem, zatem cząstki słoneczne, które wpadają w obręb oddziaływania pola magnetycznego doznają przyśpieszenia i zostają skierowane ku obu biegunom. Zorza polarna występuje więc nie tylko na biegunie północnym (wówczas nazywa się aurora borealis), ale analogiczne zjawisko występuje nad biegunem południowym (wówczas mówimy o aurora australis). Na wysokości kilkudziesięciu kilometrów w atmosferze Ziemi występują naładowane cząstki gazów atmosferycznych. W sytuacji kiedy cząstki plazmy słonecznej zagęszczają się w tym miejscu dochodzi nad północnym i południowym biegunem do interakcji z cząstkami atmosfery ziemskiej i cząstki te zaczynają świecić. I to jest zorza polarna. Ma ona często postać smug, draperii, kolumn wystrzeliwujących pionowo w Rudź, geograf klimatolog
TYDZIEŃ 1: DZIEŃ DOBRY, PRZEDSZKOLE! Dzień / T. emat dnia. Część dnia / Obszary. z podstawy. programowej. Sposoby realizacji. Przewidywane osiągnięcia. dziecka wraz z odni
W deszczu też można się bawić – złapmy jego krople i zaklaszczmy. Baw się razem z nami przy dźwiękach piosenki!Pada, pada, deszczyk pada, deszczu już za wiele, deszczu już za wiele. Pójdę do przedszkola, bo mi tam weselej, bo mi tam pożycz mi, babuniu, swego parasola, swego parasola. Chociaż deszczyk pada, pójdę do przedszkola, pójdę do przedszkolaPosłuchaj piosenki Pada deszczyk:Pada deszczyk słowa: Ludwik Wiszniewski muzyka: Maria KaczurbinPolecamy
do Krakowa sobie leci. i robimy gogle z rąk, przystawiając je do twarzy Chce odwiedzić wujka, ciotki, przechylamy się na lewo, prawo, w przód i tył brata z żoną i ich dzieci. Ref: Mucha, mucha w mucholocie, wstajemy, podnosimy ręce i machamy jak w prawdziwym samolocie. rozkładamy ręce na podobieństwo skrzydeł
Scenariusz hospitacji zajęć otwartych – uroczystości „Pasowanie na przedszkolaka”Cele główne:• Wspomaganie procesu adaptacji dziecka do przedszkola,• Wzmacnianie więzi emocjonalnej dzieci z nauczycielem,• Zachęcanie rodziców do współpracy,• Rozwijanie umiejętności zachowania się podczas uroczystości.• Zaprezentowanie umiejętności dzieci• Tworzenie przyjaznej i ufnej atmosferyCele operacyjne:• Bierze czynny udział w zabawie• Śpiewa piosenki• Słucha, rozumie i wykonuje polecenia nauczyciela• Pokonuje stres związany z występami publicznymiFormy pracy:• Z całą grupąŚrodki dydaktyczne:• Dekoracja sali, utwory literatury dziecięcej, piosenki dla dzieci nagrane na płycie cd, dyplomy dla dzieci oraz upominki, atrapa ołówka, tekst uroczystości:1. Przywitanie rodziców przez nauczycielki, zachęcenie do obejrzenia występu oraz nagradzania dzieci Przywitanie przybyłych gości przez dzieci piosenką:Wszyscy są, witam was zaczynamy już ja jesteś ty raz, dwa, trzy (3 razy)3. Piosenka „Kolorowe światła”„Kolorowe światła” I zwrotkaDo przedszkola co dzień rano,idę przez ulice z mamą,droga wcale nie jest łatwa,bo na skrzyżowaniach światła. Ref. Czerwone światło stój,zielone światło idź,na żółtym świetle zawsze czekaj,tak już musi Wiersz „Światełko”Przez ulicę idą dzieci, gdy zielone światło świeci,Kiedy żółte się zapali, uważają nawet mali,Gdy zobaczysz zaś czerwone, czekaj grzecznie na Piosenka „Wesołe przedszkole”Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada,idzie do przedszkola wesoła małe nóżki tupu-tupu do przedszkola idzie mały misie, lalki czekają od rana,uśmiechem nas wita pani się w zgodzie zawsze ty i wesoło hopsa, hopsa gdy usiądziemy wszyscy na dywanie,to nasze kółeczko zmienia się w piosenki w przedszkolu mija zawsze Wiersz „Nowy kolega”Przyszedł Jasio do przedszkolabardzo zapłakany,przecież nie zna tu nikogoi brakuje mamy,nie płacz Jasiu, otrzyj oczka,roześmiane buzie wkoło,popatrz, tu jest twoje miejscezabawimy się Piosenka „Nasze zabawki” naszym przedszkolu na półkachMieszka zabawek wielePowiem wam w tajemnicyŻe są to nasi przyjacieleRefren: Dbamy o nie codziennie, by dobry humor miały Najpierw się nimi bawimy, a potem je naszym przedszkolu w skrzyniach Jest klocków też bez likuMożemy się nimi bawićNa dywanie lub przy stolikuRefren: Dbamy o nie ........8. Piosenka z pokazywaniem „Krasnoludki”My jesteśmy krasnoludki, hopsasa, grzybkami nasze budki, hopsasa, mrówki, żabie łapki, oj tak, tak, oj, tak, na głowach krasne czapki, to nasz znak, to nasz ktoś skrzywdzi krasnoludka oj,oj,oj oj,oj,oj. To zapłacze niezabudka, oj,oj,oj oj,oj,oj. Gdy ktoś zbłądzi to trąbimy tru, tu, tu tru, tu, ktoś senny to uśpimy, lu, lu, lu lu, lu, Wiersz „Ala i As”Na polanie tam pod lasemBiega Ala z pieskiem Asem,Ala śpiewa coś i krzyczyA As ciągnie ją na smyczyI pilnuje cały czas bo to bardzo duży Piosenka „Ola i liście”Poszła Ol na spacerek,na słoneczko, na tu lecą jej na głowęliście złote i brązowe. (bis)Myśli Ola – liści tyle,bukiet zrobię z nich za la, la, la, la, la, la, la,La, la, la, la, la, la, la, la. (bis)11. Wiersz „Wpadła gruszka”Wpadła gruszka do fartuszkaA za gruszką dwa jabłuszkaA śliweczka wpaść nie chciałaBo śliweczka nie Taniec „Kolorowe listki”1. Kolorowe listki z drzewa spaść nie listki na wietrze szu, szu, szumiały szu, szu, wirowały w listki bardzo się listki z drzewa hop, hop, tak sobie hop, hop, w koło Kolorowe listki spadły już na listki skończyły sza, listki sza, oczka Wiersz „Mam trzy lata”Mam 3 latka, 3 i pół brodą sięgam ponad stół. Do przedszkola chodzę z workiem i mam znaczek z muchomorkiem. Pantofelki ładnie zmieniam, myję ręce do jedzenia. Zjadam wszystko z talerzyka, tańczę, kiedy gra muzyka. Umiem wierszyk o koteczku, o tchórzliwym koziołeczku, i o piesku co był w polu, nauczyłam się w przedszkolu 14. Taniec „Małe czerwone jabłuszko”Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką. Ref. Za rączki się trzymają i w koło obracają (x2) Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką Ref. Jabłuszko podskakuje a gruszka przytupuje (x2) Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką Ref. W rączki klaszcze jabłuszko razem z dojrzałą gruszką (x2) Małe czerwone jabłuszko tańczy dziś pod drzewem z gruszką Ref. Biegną sobie dokoła, jabłuszko gruszkę woła (x2) 15. Taniec „Daj mi rączkę”Daj mi rączkę, dam ci ja,Zatańczymy raz i dwa,Dookoła na paluszkachLeciuteńko tak, jak muszkaDookoła na paluszkach,Leciuteńko na paluszkachTeraz nóżką wytupiemy,I rączkami wyklaszczemyJeszcze tylko skoki dwa,Dookoła raz i dwaJeszcze tylko skoki,Dookoła raz i Po wykonaniu programu artystycznego następuje moment pasowania dzieci. Nauczycielka recytuje dzieciom wiersz Super poszły Wam zadania więc zapraszam do dwa paluszki, równiuteńko złączcie nóżki,wszystkiego uważnie słuchajcie i wyraźnie podnoszą dwa paluszki i powtarzają tekst przysięgi:MY MALUCHY PRZYRZEKAMY: • BYĆ OD DZIŚ PRZEDSZKOLAKAMI (przyrzekamy)• NIE GRYMASIĆ I NIE SZLOCHAĆ (przyrzekamy)• ZAWSZE SWOJE PANIE KOCHAĆ (przyrzekamy)• GRZECZNIE BAWIĆ SIĘ I FIKAĆ (przyrzekamy)• W MIG ZAJADAĆ Z TALERZYKA (przyrzekamy)• NAUCZYMY SIĘ DZIĘKOWAĆ (przyrzekamy)• I PORZĄDNIE SIĘ ZACHOWAĆ (przyrzekamy)• OD DZIŚ ZAWSZE BYĆ ZUCHAMI I DOBRYMI KOLEGAMI (przyrzekamy)Panią Dyrektor tu zapraszamy,Dla Pani specjalne zadanie poprosić o pasowanieI prawdziwym przedszkolakiem, niech każdy Dyrektor pasuje dzieci na przedszkolaki dotykając wszystkich po kolei dużą atrapą ołówka oraz wręcza dzieciom pamiątkowy dyplom oraz Na zakończenie dzieci wykonują piosenkę „Jestem sobie przedszkolaczek”Jestem sobie przedszkolaczek,Nie grymaszę i nie płaczę,Na bębenku marsza gram,Ram tam tam, ram tam tu zabawek wiele,Razem bawić się weselej,Bo kolegów dobrych mam,Ram tam tam, ram tam klocki, kredki, farby,To są nasze wspólne skarby,Bardzo dobrze tutaj nam,Ram tam tam, ram tam jest beksą i mazgajem,Ten się do nas nie nadaje,Niechaj w domu siedzi sam,Ram tam tam, ram tam Wspólne pamiątkowe zdjęcie wszystkich przedszkolaków, podziękowanie wszystkim gościom za przybycie oraz zaproszenie dzieci na słodki poczęstunek do sali.
Deszczyk - Tadeusz Boy-Żeleński "Mamo, rzekł Jaś, deszczyk rosi, Poplami kapelusz Zosi, Jakże niepotrzebnie pada!" Tu matka dziecku wykłada: "Za to po List (Deszcz pada) - Maria Pawlikowska-Jasnorzewska Deszcz pada. Szara trucizna po szybie toczy się w kroplach. Listonosz mija drzwi moje. Każdy krok jego mnie boli. Ach Scenariusz zajęć dla dzieci 6- letnich pt.”….A po deszczu – słońce” opracowany przez Grażynę Biernacik z Samorządowego Przedszkola nr 116 w Krakowie Cele ogólne: – Doskonalenie umiejętności niezbędnych o nauki czytania i pisania: porównywanie i rozpoz. liter, identyfikowanie, umiejętność syntezy i analizy słuchowej i wzrokowej; – Rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia; – Kształtowanie umiejętności prawidłowego liczenia; – Rozwijanie umiejętności współpracy w zespole, komunikowania się, dzielenia na role. Cele operacyjne: – Potrafi prawidłowo podać rozwiązanie zagadki; – Dopasować napis do odpowiedniej ilustracji; – Poprawnie kojarzy poszczególne odgłosy ze zjawiskami przyrodniczymi; – Potrafi odczytać wyrazy i posegregować je; – Zna kolory tęczy; – Poprawnie stosuje liczebniki główne i porządkowe; – Rozpoznaje cyfry od 1-7; – Współdziała z grupą podczas wykonywania poleceń; Pomoce: Nagrania „Muzyka i ruch dla każdego”- Piosenka powitalna, duże kartki z napisami: To wiatr, A to burza, A to piorun, Burza, To deszcz. Napisy dla każdego dziecka jeden z w/ wymienionych ,dostosowanych do poziomu dzieci w zakresie czytania. Koperty z imionami dzieci, 4 koła hula – hop duże, 4 symbole zjawisk przyrodniczych: lekki wiatr, gwiżdżący wiatr, padający deszcz, błyskawica, instrumenty muzyczne: bębenek, talerze, rekwizyty: butelki po wodzie mineralnej, gazety. Wiersz M. Konopnickiej pt. „Tęcza”, kolorowe paski bibuły / 7 kolorów tęczy / tak aby każde dziecko miało do wyboru odpowiedni kolor. Kartoniki z cyframi od 1- 7 , komplet dla każdego dziecka. Karton podzielony na cztery części – 4 pory roku; naklejki w 4 kolorach: żółty, zielony, czerwony, niebieski. Przebieg: 1. Powitanie piosenką: „ Wszyscy są witam was”. 2. Słuchanie zagadek słownych: Kiedy błyskawica, kiedy ulewa Kiedy wicher łamie drzewa To już znak, że idzie duża Wielka, groźna, straszna…. /burza/ Co to jest odgadnij! Leci tylko na dół Jest tylko na dworze Suchy być nie może! /deszcz/ Jasny zygzak na ciemnym niebie, Może czasem przestraszyć ciebie! / piorun, błyskawica/ Turla się, ryczy i rzęzi Jakby się urwał z uwięzi. Wielki i dziki kot Czasem znów wali jak młot ,to jest ../ grzmot/ Szumi, gwiżdże, czasem gna Skąd i dokąd? Kto go zna ? Dmucha, szarpie, czasem rwie Po co? Za co? Kto go wie? /wiatr/ słowem. Nauczycielka rozdaje koperty/ wizytówki/ z wyrazem lub zdaniem dla każdego dziecka. Dzieci wyszukują swoją wśród wielu, następnie wykonują zadanie – należy dopasować napis do odpowiedniej ilustracji /dla dzieci czytających/ lub odwzorować i porównać z odpowiednim napisem / dzieci nie czytające/. zagadek muzycznych. Dzieci określają ,nazywają odgłosy zjawisk atmosferycznych : wiatr, deszcz, burza. Potem wybierają napis do globalnego czytania i dopasowują do rozwiązania poszczególnych zagadek. dydaktyczna w zespołach. Nauczycielka zaprasza chętnie dzieci do wybranych zespołów / terytorium koła hula – hop/, terytoria oznaczono symbolicznie. Każdy zespół otrzymuje rekwizyty: 1. lekki wiatr –bębenki, gazety. 2. gwiżdżący wicher – butelki 3. deszcz – gazety. 4. błyskawica – talerze. Dzieci uważnie patrzą, który zespół został wywołany, a następnie głośno prezentują odgłosy swojego terytorium. relaksacyjna „Pada deszczyk” z towarzyszeniem muzyki Klanzy. recytowanego wiersza M. Konopnickiej pt. ”Tęcza” Dzieci odpowiadają na pytanie: -Jakie kolory ma tęcz w sali? -Ile kolorów jest na naszej tęczy? Następnie nauczycielka przypina cyfry obok kolorów tęczy, a także rozdaje dzieciom komplety cyfr od 1- 7. Dzieci odpowiadają na pytanie: – Który z kolei jest kolor niebieski, czerwony….. itd. ruchowa ze śpiewem „Magiczna cyfra siedem” z piłką „Kolory” / inna wersja/ Dzieci określają odpowiedni kolor np. Czerwony jak? – burak ruchowa „Ruchoma tęcza”. „Co by było, gdyby nie było kolorów….”. Prezentacja dwóch obrazków. graficzna „Cztery pory roku” Dzieci naklejają naklejki / 4 kolory/ na odpowiednią część dużego kartonu. Wybierają jeden kolor dla oznaczenia pory roku, wyjaśniając swój wybór. przy muzyce. Opracowała Grażyna Biernacik. Styczeń, styczeń, śnieżek pada, świetna będzie dziś zabawa. Mróz odwiedził luty, więc zakładaj ciepłe buty. Przybył do nas marzec, miesza wciąż pogodę w garze. ‘ Świeci słońce, deszczyk pada, z kwietniem świetna to zabawa. W maju kwiaty zbieramy, będzie bukiet dla mamy. W czerwcu ptaki śpiewają, rodziny zakładają CzytankiRymowanki, wyliczanki dla dzieci Deszczyk pada, słonko świeci Baba Jaga masło kleci. Co ukleci, to zajada, myśląc, że to czekolada. Zaraz ciebie poczęstuje, jeśli masz w dzienniczku dwóje. Masz? - Wypadasz! Więcej w dziale: Rymowanki, wyliczanki dla dzieci:Aniołek, fiołekRymowanki, wyliczanki dla dzieciAniołek Fijołek Różna Bez Konwalia Balia Wściekły Pies Entliczek - pentliczek, czerwony stoliczek, na kogo wypadnie, na tego - bęc!... Apli papli blite blauRymowanki, wyliczanki dla dzieciNa wysokiej górze, rosło drzewo duże, Nazywało się Apli papli blite blau A kto tego nie wypowie, ten nie będzie grał!... Baba Jaga masło kleciRymowanki, wyliczanki dla dzieciDeszczyk pada, słonko świeci Baba Jaga masło kleci. Co ukleci, to zajada, myśląc, że to czekolada. Zaraz ciebie poczęstuje, jeśli masz w dzienniczku dwóje. Masz? - Wypadasz!... Baloniku nasz malutki!Rymowanki, wyliczanki dla dzieciBaloniku nasz malutki, rośnij, rośnij okrąglutki. Balon rośnie, że aż strach Przebrał miarę no i trach!... Beksa lalaRymowanki, wyliczanki dla dzieciBeksa lala pojechała do szpitala, a w szpitalu powiedzieli, takiej beksy nie widzieli! Posolili, doprawili i do kosza wyrzucili!... CiuciubakbaRymowanki, wyliczanki dla dzieciA ta mała ciuciubabka, czujne uszko, czujna łapka, po omacku chodzi, czujna łapką wodzi, gdy się zagapię, zaraz mnie złapie!... Ćwierkają wróbelki od samego ranaRymowanki, wyliczanki dla dzieciĆwierkają wróbelki od samego rana - Ćwir, ćwir. Dokąd idziesz Marysiu kochana? Ćwir, ćwir. Dokąd idziesz Marysiu kochana? A Marysia na to, śmiejąc się wesoło - Szkolny rok się zaczął,... Długą ścieżka przez ogródekRymowanki, wyliczanki dla dzieciDługą ścieżka przez ogródek idzie sobie krasnoludek. - Dokąd idziesz mój malutki? - Idę do swej krasnoludki, będę na skrzypeczkach grał, a ty w kącie będziesz spał!... Dwa aniołki w niebieRymowanki, wyliczanki dla dzieciDwa aniołki w niebie piszą list do ciebie, piszą i rachują, ile kartek potrzebują.... Elemele dudkiRymowanki, wyliczanki dla dzieciEle mele dudki, gospodarz malutki gospodyni jeszcze mniejsza, ale za to robotniejsza... Wszystkie [870] "Sto wierszyków do ćwiczenia głosek w trudnych zestawieniach" - Elżbieta i Witold Szwajkowscy [3] Angielskie rymowanki [14] Bajki i Baśnie [31] Bajki na dobranoc [15] Bajki zachodniosłowiańskie [10] Boże Narodzenie [73] Ćwiczenia logopedyczne [10] Ćwiczenia ułatwiające naukę czytania [10] Dowcipy [20] Dzień Babci i Dziadka [52] Jacek Jakubowski - wiersze dla dzieci © [5] Karnawał [5] Karol Stawowczyk - wiersze [8] Kołysanki [23] Krasicki dzieciom [8] Mariusz Szwonder - "Mały Świat" © [28] MIKOŁAJKI [10] Najpiękniejsze cytaty [2] Patriotyczne piosenki dla dzieci [10] Piosenki [48] Piosenki Cezika dla dzieci [6] Polecane Książki - fragmenty [3] Rafał Lasota - wiersze [33] Rymowanki, wyliczanki dla dzieci [48] Tradycje i Zwyczaje [5] Twórczość Czytelników [13] Tłusty Czwartek [3] Urodzinowe wierszyki dla dzieci [8] Urodzinowe wierszyki dla mamy [10] Urodzinowe wierszyki dla taty [10] Wakacje! [10] Walentynki [5] Wiersze patriotyczne dla dzieci [16] Wierszyki [138] Wierszyki na Dzień Dziecka [10] Wierszyki o wiośnie [10] Wierszyki o zimie [10] Wierszyki Okolicznościowe [24] Wpisy do pamiętnika [10] Wyliczanki [20] Zagadki [29] Życzenia i wierszyki na Dzień Matki [10] Życzenia na Pierwszą Komunię Świętą [9] Życzenia noworoczne [9] Życzenia ślubne [10] Życzenia, wierszyki Wielkanocne [16] Łamańce językowe [9]
Pada deszcz, pada deszcz. A ja sobie śpiewam. Słońce wstaje późnym rankiem, ziemi nie ogrzewa. Pada deszcz, pada deszcz. A ja sobie śpiewam. do góry. WIETRZYKU – PSOTNIKU. Anna Woy-Wojciechowska. Wiatr zapukał w okno, do dzieci: “Halo, hej maluchy, jak leci? Nie chce mi się biegać po polach, przyjdę do waszego przedszkola” Nie
Domowa rytmika z Panią Beatką. Zapraszamy do wspólnej zabawy :-) Witam serdecznie, dla naszych Przedszkolaczków, radosnych, optymistycznych Dzieciaczków, z którymi śpiewać osobiście nie mogę, internetową – dla piosenek znalazłam drogę. Optymistyczna Pani Beatka – Rytmiczka Bezpieczne wakacje Ref: Już idzie lato, idą wakacje. Będzie zabawa, będą atrakcje. Będzie wspaniale, będzie bajecznie. Kiedy wakacje miną bezpiecznie. mam musi wiedzieć, gdzie wychodzę z domu. Mam w pamięci zawsze do niej numer telefonu. Zanim wyjdę to przez okno sprawdzę stan pogody. I ubieram się dla zdrowia orazdl a wygody. idzie lato..… zasady bezpiecznego ulic przechodzenia. Gdy mnie nagle burza łapie to szukam schronienia. Choćby jak był miły z obcym nie pogadam. Dokąd idę i gdzie mieszkam to nie jego sprawa. idzie lato....… wycieczce w samochodzie muszę zapiąć pasy. A gdy słońce mocno świeci lubię głowę zakryć. Kiedy upał jest ogromny piję dla ochłody. Zły to pomysł, by na główkę skakać gdzieś do wody. Lato na dywanie po nas lato swój dywan latający. Buchnęło ciepłym wiatrem, ogrzało buzię słońcem. Drzewami zaszumiało, ptakami zaśpiewało I nasze ukochane wakacje zawołało. Ref: Lato, lato, lato, lato baw się z nami. Lato, lato, lato, bądźmy kolegami. Lato, lato, lato, lato z przygodami. Obiecaj, że zawsze zostaniesz już z nami. w morzu pływać i w piłkę grać na plaży. Piosenki razem śpiewać i razem w nocy marzyć. I co dzień na dywanie będziemy razem latać. Do wszystkich najpiękniejszych zakątków tego świata. Ref: Lato, lato, lato, lato baw się z nami. Lato, lato, lato, bądźmy kolegami. Lato, lato, lato, lato z przygodami. Obiecaj, że zawsze zostaniesz już z nami. Przyszło lato Przyszło lato, przyszło lato. Co wy na to, co wy na to? Ja wyjadę na mazury. Ja nad morze, albo w góry! Wybuduję zamek z piasku. A ja sobie gdzieś do lasku! Pójdę z kimś, a może z nikim. Po prześliczne borowiki. Bo ja lubię zbierać grzyby. A ja wolęłowić ryby z moim dziadkiem albo tatą. Przez calutkie nawet lato. Ref: Ja pojadę na kajaki, żeby obserwować ptaki. Będę kąpał się w jeziorze. Ja na piasku się położę. Już od dawne o tym marzę, że pojadę gdzieś na plażę, do Szczecina lub gdzieś dalej, bo tam bardziej się opalę. Ref: Będę bawił się latawcem. Będę szaleć na huśtawce. Ja poleżę na hamaku i posłucham śpiewu ptaków. No bo latem wszystkie ptaki robią zawsze rwetes taki, że to właśnie dzięki ptakom wszyscy wiemy, że już lato! Co powie Tata? Dlaczego biedronka jest mała? Czy może być morze bez dna? Czy każda królewna ma pałac? I czy on jest ze szkła? Dlaczego raz jestem nieśmiała? A potem to brykam aż wstyd? Ref: Co powie Tata? Co powie Tata? Co Tata mi powie, co na to odpowie mi dziś? Co powie Tata? Co powie Tata? Czy znów się wykręci czy dziecko zniechęci? Nie! Skąd wzięły się mrówki w słoiku? Czy lepiej mieć kota czy psa? Dlaczego wciąż mówią bądź cicho? Przecież głos mam i ja Czy można pokochać ślimaka? Skąd wzięły się burze i mgły? Ref: Co powie Tata? Co powie Tata? Co Tata mi powie, co na to odpowie mi dziś? Co powie Tata? Co powie Tata? Czy znów się wykręci czy dziecko zniechęci? Nie! Tata jest potrzebny Tata jest potrzebny, żeby przybić gwóźdź. Tata jest potrzebny, by na spacer pójść. Tata jest potrzebny a ja kocham go I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on. Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest. Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie. Tata jest potrzebny, żeby w piłkę grać. Tata jest potrzebny, by na lody dać. Tata jest potrzebny a ja kocham go I czuję się bezpieczny gdy obok idzie on. Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest. Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie. Jesteśmy dziećmi Czy jesteś z Afryki, czy też z Ameryki. Nie jest ważne gdzie mieszkamy, bo jesteśmy tacy sami. Ref: Jesteśmy dziećmi! Chcemy miłości! Jesteśmy dziećmi! Chcemy radości! Chcemy by często tulono nas i żeby miło płynął nam czas. Czy mówisz po polsku, czy też po japońsku. Wszyscy dobrze rozumiemy, czego tak naprawdę chcemy. Ref: Jesteśmy dziećmi! Chcemy miłości! Jesteśmy dziećmi! Chcemy radości! Chcemy by często tulono nas i żeby miło płynął nam czas. Słoń i Trąba Ref: Tru, tu, tu ... Słoń Kombo lubił ogromnie, grywać na swojej trąbie, bo trąba jak wiadomo, do grania służy sloniom. /x2 Ref: Tru, tu, tu ... Grał rano i w południe, wieczorem i w nocy także, lecz jego granie było bardzo głosne wszakże. /x2 Ref: Tru, tu, tu ... Uciekły więc wszystkie zwierzaki, z pustyni i lesnej głuszy, bo od głośnego śpiewania, bardzo bolały je uszy. /x2 Ref: Tru, tu, tu ... Żyrafa To żyrafa każda powie, że należy dbać o zdrowie Łatwo w upał, ale gorzej gdy, Przyjdą deszcze oraz mgły Ref: Gdzie jest krawiec co uszyje Szalik na żyrafy szyję? Gdzie jest taki co potrafi Uszyć szalik dla żyrafy? / x2 Na nic wszystkie z golfem swetry Kiedy szyja ma dwa metry, Każdy szalik, ile by go szyć To zakrywa tylko tyci-tyć. Ref: Gdzie jest krawiec.. Fik Mik Małpka Mała Dziś przedstawiam małpkę małą Śmieszną, zwinną, doskonałą Skacze, biega, dokazuje Małpie sztuczki pokazuje Fik – mik! Małpka skacze Fik – mik! Nie inaczej Fik – mik! Hop na drzewa Małpka już ucieka Fik – mik! Hop na drzewa Małpka już ucieka Trzyma małpka się gałęzi I się pod gałęzią kręci Robi ruchy zakręcone Wisząc tylko na ogonie Fik – mik! Małpka skacze Fik – mik! Nie inaczej Fik – mik! Hop na drzewa Małpka już ucieka Fik – mik! Hop na drzewa Małpka już ucieka Cztery słonie Były raz sobie cztery słonie, Małe, wesołe, zielone słonie, Każdy z kokardką na ogonie, Hej, cztery słonie ! I poszły sobie w daleki świat, W daleką drogę, wesoły świat, Hej, świeci słońce, wieje wiatr, A one idą w świat. Cztery słonie, zielone słonie, każdy kokardkę ma na ogonie, Ten pyzaty, ten smarkaty, Kochają się jak wariaty! Płyną przez morza cztery słonie, Małe, wesołe, zielone słonie, Oj, gwałtu rety jeden tonie, Smarkaty tonie! Na pomoc biegną mu wszystkie wnet, Za trąbę ciągną go i za grzbiet, i wyciągnęły z wody go, Wiec strasznie rade są! Cztery słonie, zielone słonie, każdy kokardkę ma na ogonie, Ten pyzaty, ten smarkaty, Kochają się jak wariaty! Idą przez góry cztery słonie małe, wesołe, zielone słonie wtem jeden w przepaść straszną leci patrzcie, ten trzeci! Na pomoc biegną mu wszystkie wnet Za uszy ciągną go i za grzbiet I wyciągnęły wreszcie go Wiec strasznie rade są! Cztery słonie, zielone słonie, każdy kokardkę ma na ogonie, Ten pyzaty, ten smarkaty, Kochają się jak wariaty! Szły przez pustynię cztery słonie Małe, wesołe zielone słonie Wtem do jednego lew się skrada Lew go napada ! Na pomoc biegną mu wszystkie trzy Na lwa podnoszą swe ostre kły Oj zmyka zaraz straszny lew A one dalej w śpiew! Cztery słonie, zielone słonie, każdy kokardkę ma na ogonie, Ten pyzaty, ten smarkaty, Kochają się jak wariaty! A gdy obeszły już świat cały To podskoczyły i się zaśmiały Trąby podniosły swe do góry I trąbią w chmury ! Hej łatwo obejść ten cały świat Gdy obok brata wędruje brat Cóż im uczynić może kto Gdy zawsze razem są! Cztery słonie, zielone słonie, każdy kokardkę ma na ogonie, Ten pyzaty, ten smarkaty, Kochają się jak wariaty! Moja wesoła rodzinka 1. My rodzinę dobrą mamy, zawsze razem się trzymamy! I choć czasem czas nas goni, my - jak palce jednej dłoni! Ref. Mama, tata, siostra, brat i ja - to mój cały świat! Dużo słońca, czasem wiatr - to wesoły jest mój świat! 2. Mama zawsze kocha czule, ja do mamy się przytulę. Tata kocha lecz inaczej, uspokaja, kiedy płaczę. Ref. Mama, tata, siostra, brat i ja - to mój cały świat! Dużo słońca, czasem wiatr - to wesoły jest mój świat! 3. Gdy napsocę i nabroję, siedzę w kącie, bo się boję! Tata skarci, pożałuje, a mamusia pocałuje! Ref. Mama, tata, siostra, brat i ja - to mój cały świat! Dużo słońca, czasem wiatr - to wesoły jest mój świat! 4. Kiedy nie ma taty, mamy, wszyscy sobie pomagamy! I choć sprzątać nie ma komu, jest wesoło w naszym domu! Ta piosenka jest dla mamy Ta piosenka jest dla mamy, Nasze mamy uwielbiamy Najwspanialsze są na świecie Dobrze o tym wszyscy wiecie. Ta piosenka jest o mamie W Polsce, Indiach i Wietnamie Cały świat mamusie kocha Azja oraz Europa. Ref: Dla mamusi dzięcioł stuka, Ryczy krowa, brzęczy mucha Osioł skacze aż do nieba Każdą mamę kochać trzeba. Dla mamusi dzięcioł stuka, Ryczy krowa, brzęczy mucha Osioł skacze aż do nieba. Ta piosenka jest od dzieci Wszystkich, które są na świecie Małe, duże i średniaki Wszystkim mamom ślą buziaki. Ref: Dla mamusi dzięcioł… Ta piosenka jest dla mamy, Nasze mamy uwielbiamy Najwspanialsze są na świecie Dobrze wszyscy o tym wiecie. Ta piosenka jest od dzieci Wszystkich, które są na świecie Małe, duże i średniaki Wszystkim mamom ślą buziaki. Ref: Dla mamusi dzięcioł… Jesteś mamo skarbem mym Kiedy mija noc i dzień nastaje, Zawsze mówisz mi – witaj kochanie Po czym tulisz mnie, czule całujesz, Więc zaśpiewam Ci, to co ja czuję Proszę otwórz serce swe, Niech w nie wpadną słowa te, Które Tobie teraz ja, Podarować właśnie chcę Ref: Jesteś mamo skarbem mym, Kocham Ciebie z całych sił Jesteś wszystkim tym co mam, Wszystko Tobie jednej dam… Jesteś mamo skarbem mym, Kocham Ciebie z całych sił Jesteś wszystkim tym co mam, Wszystko Tobie jednej dam... Kiedy mija dzień i noc nastaje, Mówisz – miłych snów, moje kochanie Po czym tulisz mnie, czule całujesz, Więc zaśpiewam Ci, to co ja czuję Proszę otwórz serce swe, Niech w nie wpadną słowa te, Które Tobie teraz ja, Podarować właśnie chcę Ref: Jesteś mamo skarbem.. Na podwórku koło bramy Na podwórku koło bramy wiodą spory cztery mamy. Każda woła, że jej dziecię najładniejsze jest na świecie. Ref: Mówi krowa: cielątko! Mówi owca: jagniątko! Mówi świnka: prosiątko! A kobyłka: źrebiątko! Lecz tymczasem dziatek czwórka już wymknęła się z podwórka i na łączce sobie hasa w lewo, w prawo, hej hopsasa! Ref: Podskakuje cielątko, a tuż za nim jagniątko, podryguje prosiaczek, biega w kółko źrebaczek. A z pobliskiej biegł zagrody hałaśliwy kundel młody i ogonem raźnie machał, poszczekując: hau, hau, hau, hau. Ref: Oj, umyka cielątko, oj, umyka jagniątko, oj, umyka źrebaczek, a na końcu prosiaczek. Fantazja La, la, la, la, la, la, la.. To szkiełko wszystko potrafi. Na każde pytanie odpowie. Wystarczy wziąć je do ręki I wszystko będzie różowe. Wystarczy wziąć je do ręki. Dosypać ziarnko fantazji I już za chwilę można, Dolecieć aż do gwiazdy! Fantazja, fantazja, bo jest od tego, Aby bawić się, aby bawić się, Aby bawić na całego! Fantazja, fantazja bo jest od tego, Aby bawić się, aby bawić się, Aby bawić na całego! La, la, la, la, la, la, la.. To szkiełko nigdy nie płacze, Zawsze jest w dobrym humorze, To szkiełko wszystko rozumie, Każdemu chętnie pomoże. Wystarczy wziąć je do ręki, Ziarnko fantazji dosypać, I już za chwilę można Z Panem Kleksem w świat pomykać! Fantazja, fantazja bo jest od tego, Aby bawić się, aby bawić się, Aby bawić na całego! Fantazja, fantazja bo jest od tego, Aby bawić się, aby bawić się, Aby bawić na całego! Mam marzenia Mam marzenia, moje marzenia, moje marzenia.. Nie ważne ile masz lat.. Z nimi, jak w słońca promieniach – sprawią, że piękny jest świat. Marzenia, Marzenia, Marzenia! Wystarczy o nich wciąż myśleć. Wymawiać je coraz głośniej, a los nam odpowiedź przyśle. Marzenia spełniaj radośnie! Marzenia dziś się spełniają, bo każdy z nas tego chce, sny w jawę się zamieniają, kto MARZY, ten dobrze wie.. Nawet gdy jesteś malutki, nie bój się wierzyć i marzyć. Marzenia przegonią smutki i wszystko może się zdarzyć! Marzenia w sercu ma każdy i trzeba o nie dbać stale, bądź pewny siebie, odważny, a zajdziesz dalej i dalej! Mam marzenia, moje marzenia, moje marzenia.. Świat w naszych rękach Ci co lubią segregację, otóż, oni mają rację. Gdy w osobne pojemniki, lecą papier, szkło, plastiki. Cały świat jest w naszych rękach. Właśnie o tym ta piosenka. Możesz dbać o cały świat. Chociaż masz niewiele lat. A recykling trudne słowo. Chodzi o to by na nowo, z naszych śmieci zrobić coś. Papier, plastik albo szkło. Cały świat jest w naszych rękach. Właśnie o tym ta piosenka. Możesz dbać o cały świat. Chociaż masz niewiele lat. Więc dorośli oraz dzieci posłuchajcie, sprawą śmieci trzeba zająć się dziś, Żeby jutro dobrze żyć Cały świat jest w naszych rękach. Właśnie o tym ta piosenka. Możesz dbać o cały świat. Chociaż masz niewiele lat. Ekologia Ekologia – słowo znane, W całym świecie powtarzane. Znaczy, by nie było śmieci i świat czysty miały dzieci. Kto chce chronić środowisko, Musi o nim wiedzieć wszystko. Więc dlatego dziś się uczmy, Jak najlepiej chronić je. Mrówka, ptak, czy jakieś zwierzę, Czysty domek chce mieć przecież. A gdy tylko patrzy wkoło, To co widzi? Wszędzie śmieci, Więc z przyrodą żyjmy w zgodzie. I od święta i na co dzień. Każdy śmieć do kosza włóż, Wtedy czysto będzie już! Ziemia to wyspa zielona Nie warto mieszkać na Marsie, nie warto mieszkać na Venus. Na Ziemi jest życie ciekawsze, powtarzam to każdemu. Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona, wśród innych dalekich planet. To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt, więc musi być bardzo zadbany. Chcę poznać życie delfinów i wiedzieć co piszczy w trawie. Zachwycać się lotem motyla i z kotem móc się bawić. Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona, wśród innych dalekich planet. To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt, więc musi być bardzo zadbany. Posadźmy kwiatów tysiące. Posadźmy krzewy i drzewa, niech z nieba uśmiecha się słońce, pozwólmy ptakom śpiewać. Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona, wśród innych dalekich planet. To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt, więc musi być bardzo zadbany Biegnę do przedszkola Choć na niebie słońce śpi na białych chmurkach, wyskakuję z łóżka, jak z dziupli wiewiórka. Ref: I chociaż wczesna pora, ja biegnę do przedszkola. I chociaż wczesna pora, ja bardzo cieszę się! Auta śpią w garażach, a ptaszki na drzewach, idę do przedszkola i wesoło śpiewam. Ref: I chociaż wczesna pora, ja biegnę do przedszkola. I chociaż wczesna pora, ja bardzo cieszę się! Co tam sadzi Pan Jeremi? Co tam sadzi pan Jeremi? Sadzi w polu fasolę. Po ziarenku bęc do ziemi. "Jaki, taki plon zbiorę!" Do, re, mi, fa, so, la. Fa, so, la, si, do. Do, re, mi, fa, so, la. Fa, so, la, so, fa. Już po tyce w górę pnie się, wesolutka fasola, Pan Jeremi worek niesie: "Hop, fasolo, do wora!" Do, re, mi, fa, so, la. Fa, so, la, si, do. Do, re, mi, fa, so, la. Fa, so, la, so, fa. Prosi żonę pan Jeremi: "Żono, łuskaj fasolę I fasolę gotujże mi, zanim wrócę na pole!". Do, re, mi, fa, so, la. Fa, so, la, si, do. Do, re, mi, fa, so, la. Fa, so, la, so, fa. Wiosna, wiosenka Wiosna, wiosenka w mym sercu piosenka. Przychodzi po zimie ożywia świat. Świeżym powiewem słońca iskrzeniem. Obudź się ziemio – pora już wstać. Ref: Wiosna, wiosna tak piękna, radosna. Słoneczna, pachnąca przyrodą kwitnąca. Wiosna, wiosna tak piękna radosna. To takie proste, śpiewaj i tańcz. Gdy deszczyk zaskoczy. Otwórz swe oczy tęczą na niebie. Namaluj szlak ptaki wracają, głośno śpiewają,. Obudź się ziemio – pora już wstać. Ref: Wiosna, wiosna tak piękna, radosna. Słoneczna, pachnąca przyrodą kwitnąca. Wiosna, wiosna tak piękna radosna. To takie proste, śpiewaj i tańcz. Raz dwa trzy zielono mi. Cztery pięć sześć tak pięknie tu jest. siedem i osiem raduj sie widokiem. Wiosna wreszcie zagościła, to radosna dla nas chwila. Wiosna, wiosna tak piękna radosna Słoneczna, pachnąca przyrodą kwitnąca. To takie proste, śpiewaj i tańcz mamy już wiosnę. Wiosna w ogródku Grabie i łopaty zimą spały w szopie Wiadomo, że wtedy grządek nikt nie kopie. Nagle przyszła wiosna na dwór je wygnała, Kiedy pracowały, ona planowała. Ref: Tu i tam zieleń dam. Szaro-bure zniknie. Ani się obejrzysz jak wszystko rozkwitnie. W zielonym ogrodzie będą rosły drzewa, Kwiaty będą kwitnąć, ptaki będą śpiewać. Kwiaty będą kwitnąć, ptaki będą śpiewać. Słońce grzać zaczęło z coraz większą mocą . Grabie i łopaty męczą się i pocą. Taczki i konewki także się zwijają. Wszyscy pani wiośnie dzielnie pomagają. Ref: Tu i tam zieleń dam. Szaro-bure zniknie. Ani się obejrzysz jak wszystko rozkwitnie. W zielonym ogrodzie będą rosły drzewa, Kwiaty będą kwitnąć, ptaki będą śpiewać. Kwiaty będą kwitnąć, ptaki będą śpiewać. Powitalny koncert Wiosna, wiosna już na łące, powitalny będzie koncert. Świerszcz ma skrzypce, skrzat bębenek. W nutkach pięknych sto piosenek. Już nastroił świerszczyk skrzypki. Naraz wiatr przyleciał szybki. Chwycił nutki, uniósł w górę, poszybował aż pod chmurę! Wiosna, wiosna już na łące, więc zwierzęta dają koncert. Konik polny ma skrzypeczki, gitary-trzy biedroneczki. Na pianinie gra dżdżownica, motyl harfą się zachwyca, a w perkusję wali żuk, podśpiewując: - Uf, uf, uf. Wokalistka – pszczółka Bze, ciągle śpiewa: - Ble, ble, ble. Gdy na koncert wpadł skowronek, to już był koncertu koniec. W naszym ogródeczku W naszym ogródeczku zrobimy porządki }3razy Wygrabimy ścieżki przekopiemy grządki, przekopiemy grządki raz, dwa, trzy. Potem w miękką ziemię wsiejemy nasionka }3razy Będą się wygrzewać na wiosennym słonku, na wiosennym słonku raz, dwa, trzy. Przyjdzie ciepły deszczyk i wszystko odmieni } 3 razy W naszym ogródeczku grządki zazieleni, grządki zazieleni raz, dwa, trzy. Pachnąca wiosna Słońce coraz mocniej świeci, rosną zboża, krzewy, kwiaty. Już się cieszą wszystkie dzieci z wiosny strojnej w jasne szaty, z wiosny strojnej w jasne szaty. Refren: Wszystko cudnie nam rozkwita: tulipany i żonkile. Już pierwiosnek fiołka wita. Znowu deszcz popadał chwilę, znowu deszcz popadał chwilę. Przyszła wiosna, piękna pani, co bukiety kwiatów niesie. Ogród cieszy nas ziołami. Witaj w sadzie, witaj w lesie, witaj w sadzie, witaj wlesie. Refren: Wszystko cudnie nam rozkwita: tulipany i żonkile. Już pierwiosnek fiołka wita. Znowu deszcz popadał chwilę, znowu deszcz popadał chwilę. Wielkanocne idą święta Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach każdy zając pamięta. Do koszyczka zapakuje słodycze i na święta ci przyniesie moc życzeń. Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach i kurczątko pamięta. W żółte piórka się ubierze, wesołe wśród pisanek będzie biegać po stole. Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach nasz baranek pamięta. Ma na szyi mały dzwonek dźwięczący, będzie dzwonił, będzie skakał po łące. Idą święta, wielkanocne idą święta. O tych świętach każde dziecko pamięta. Pomaluje jajka w kwiatki i w gwiazdki, zrobi na pisankach śliczne obrazki. Śpiewajcie radośnie Piosenki dla Wiosenki. A jak się osobiście spotkamy to dla Wiosenki koncert zaśpiewamy. To już kwiecień Jeszcze zima chłodem wionie, Jeszcze pola srebrzy szron, Jeszcze nieraz chuchasz w dłonie, Lecz powoli ciepłe płaszcze Chcą czy nie chcą - idą w kąt. Bo to już kwiecień, Kwiecień - plecień, Zamieszanie w całym świecie! Kwiecień - plecień - - Raz jak w zimie, raz jak w lecie! Lecz dowody są już przecie, Że to wiosna, Że radosna, Że powoli, Że tuż - tuż! Jeszcze drzewa wciąż nie wiedzą, Czy się budzić już czy nie, Ani zając, co pod miedzą, Przestraszony, strzyże uchem, Strzyże uchem całe dnie. A to już kwiecień Kwiecień - plecień, Zamieszanie w całym świecie! Kwiecień - plecień - - Raz jak w zimie, raz jak w lecie! Lecz dowody są już przecie, Że to wiosna, Że radosna, Że powoli, Że tuż - tuż! Jeszcze wciąż nieśmiałe słońce Zerka nam ukradkiem w twarz, Choć już w polu i na łące Wyczekanych przebudzanek Już najwyższy nadszedł czas. Bo to już kwiecień, Kwiecień - plecień, Zamieszanie w całym świecie! Kwiecień - plecień - - Raz jak w zimie, raz jak w lecie! Lecz dowody są już przecie, Że to wiosna, Że radosna, Że powoli, Że tuż - tuż! Marzec Czarodziej Chodzi marzec – czarodziej, po chmurach, po lodzie. Aż tu nagle hokus – pokus: i już pączki na patyku i już trawka na śnieżniku. Och, ten marzec – czarodziej! Chodzi marzec – czarodziej, Po chmurach, po lodzie. Aż tu nagle hokus – pokus: słońce rzuca swe błyskotki, że aż mruczą bazie – kotki Och, ten marzec – czarodziej! Chodzi marzec – czarodziej, po chmurach, po lodzie. Aż tu nagle hokus – pokus: przez kałuże skaczą kaczki, żwawe kaczki – przedszkolaczki. Och, ten marzec – czarodziej! Kasza marcowa Ola gotuje kaszę dla lalek. Wkłada do garnka cztery korale, dokłada guzik, wsypuje mak, miesza patykiem i śpiewa tak: Ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. Lalki ją jedzą i nie grymaszą, kiedy je karmię marcową kaszą. Ale czy kasza ma dobry smak? Lalki ją jedzą, więc chyba tak. Ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. Marcowe żaby Już wiosna na polach sadzi krokusy, zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref. A żaby rechu - rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu - rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu - rech żabi śmiech A deszczem umyte drzewa są czyste, na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref. A żaby rechu - rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu - rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu - rech żabi śmiech Na łące bociany głośno klekocą, rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref. A żaby rechu - rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu - rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu - rech żabi śmiech. Leci marzec Leci marzec wiosny szuka, znaleźć wiosnę wielka sztuka. Ref. Woda z dachu kap, kap, kap złap wiosenkę, marcu złap. Woda z dachu kap, kap, kap, złap wiosenkę, złap. Bo choć słońce już przypieka, Wiosna, wiosna z przyjściem zwleka. Ref. Woda z dachu kap, kap, kap złap wiosenkę, marcu złap. Woda z dachu kap, kap, kap, złap wiosenkę, złap.

Radość w oczach wszystkich świeci; Na wycieczkę idą dzieci. Tup, tup, tup! Buch, buch, buch! A kto z nami ,ten jest zuch! ZABAWA PALUSZKOWA „Burza” Pada deszczyk, pada, pada (uderzamy palcem o podłogę), coraz prędzej z nieba spada. (przebieramy wszystkimi palcami). Jak z konewki woda leci (uderzamy całymi dłońmi o podłogę),

Blok tematyczny: „Jesienne drzewa”Temat dnia: „Kolorowe listki”Cel główny:- Wyrabianie umiejętności rozplanowania kompozycji na płaszczyźnie- Utrwalanie nazw Rozwijanie twórczej ekspresji operacyjne:• mówią zabawę na powitanie• chętnie słuchają wyliczanki i wypowiadają się na jej temat• chętnie uczestniczą w zabawach• reagują na umówiony sygnał• starają się w miarę swoich możliwości wykonywać pracę plastyczną• starają się przestrzegać umownych reguł• układają liść pod odpowiednim kolorem• pokazują i nazywają koloryMetody:• podające: pokaz, obserwacja, objaśnienie;• poszukujące: rozmowa, metoda zadań stawianych dziecku;• ekspresywne: improwizacja ruchowa, muzyczna;• praktyczne: metoda dydaktyczne: zabawa na powitanie „Z ukłonem”, sylweta pani Jesieni, sylweta pani Zimy, szablony kolorowych liści, obrazek słońca, obrazek deszczu, gazety, płyta CD z piosenką „Kolorowe listki”, szablony zajęć:1. Zabawa na powitanie „Z ukłonem”Z jesiennym ukłonem witam wyprawy zacząć czas .I wy pokłońcie się też,nóżkami tuptając jak Przypomnienie zasad obowiązujących podczas udzielania Przypomnienie i utrwalenie wiadomości o aktualnej porze roku i jej charakterystycznych Jaką mamy teraz porę roku? (swobodne wypowiedzi dzieci na temat jesieni i jej charakterystycznych cech).-Jaka pora roku jest po jesieni? wyliczanki „Lecą liście z drzewa” Lecą liście z drzewa, bo to jesień jesienią zimaZbliża się liści,Malutkich i z ich zrobimy, niech nam długo nt. wyliczanki:-O czym wam czytałam?-O jakiej porze roku była mowa?-Co robiły liście?-Co można zrobić z jakim kolorze można spotkać jesienne liście?Szukanie w sali przedmiotów w kolorze żółtym, czerwonym, pomarańczowym, Opowieść ruchowa pt. "Spacerek"Jest pogoda słonko świeci idą sobie małe dzieci - Raz, dwa, trzy (dzieci maszerują )A tu nagle pada deszczyk - Kap, kap, kap (dzieci w przysiadzie uderzają rytmicznie o podłogę)I po liściach tak szeleści – Szur, szur, szur ( dzieci zabierają z podłogi gazetę i szeleszczą nią )Deszcz ustaje – słonko świeci i do parku biegną dzieci - Hyc, hyc, hyc(dzieci biegają na palcach machając gazetami)Bawią dzieci się z ochotą, nagle patrzą - wszędzie błoto - Hop, hop, hop ( dzieci kładą na podłogę gazety i przeskakują przez nie )Jest pogoda słonko świeci do przedszkola idą dzieci ( dzieci rytmicznie maszerują z gazetą w ręce )Znowu deszczyk zaczął padać – parasole czas rozkładać( dzieci maszerują z gazetą na głowie )Lecz parasol nie pomoże, bo wiatr silny jest na dworze( dzieci biegają machając gazetami )Jest pogoda słonko świeci do przedszkola idą dzieci ( dzieci rytmicznie maszerują z gazetą w ręce )Popatrzyły, pomyślały trochę listków nazbierały ( dzieci zbierają liście)6. Zabawa ruchowo-naśladowcza „ Drzewa i liście” Dzieci zamieniają się w drzewa trzymając liście w rękach Naśladują ruchy i szum wiatru: mały wiatr , duży wiatr. Na hasło duży wiatr wypuszczają liście z rąk ( naśladują opadające liście)7. Zabawy przy piosence „Kolorowe listki”IKolorowe listki z drzewa spaść nie chciały, ( dzieci naśladują ruch spadających liści)Kolorowe listki na wietrze szumiały. ( naśladują gałązki drzew poruszanych przez wiatr)Ref. : Szu, szu, szu, szumiały wesoło Szu, szu, szu wirowały w koło ( obracają się wokół własnej osi)IIKolorowe listki bardzo się zmęczyły, (naśladują ruch spadających liści)Kolorowe listki z drzewa zeskoczyły. (wykonują skok)Ref.: Hop, hop, hop, tak sobie skakały, ( podskakują w miejscu) Hop, hop, hop, wkoło wirowały. ( obracają się wokół własnej osi)IIIKolorowe listki spadły już na trawę, (przykucają się na podłodze)Kolorowe listki skończyły Cicho, sza, listki zasypiają, ( naśladują zasypianie liści) Cicho, sza, oczka plastyczna „Liście w wazonie”Dzieci zbierają liście w czterech kolorach: żółtym, czerwonym, pomarańczowym, bukiety w wazonach oznaczonych listkami o określonym dzieci naklejkami, zorganizowanie wystawy Witek

Wierszyki masażyki: teksty wraz z opisem przeprowadzenia zabawy. I znowu zapraszamy do zabawy. Tym razem wierszyki masażyki!Teksty wierszyków masażyków wraz ze sposobem ich pokazywania wywodzą się z tradycyjnych zabaw oraz książek: M. Bogdanowicz „Przytulanki, czyli wierszyki na dziecięce masażyki”, B. Kołodziejski „Utulanki czyli piosenki na dziecięce masażyki”, A
PIOSENKI DLA DZIECI NA RÓŻNE OKAZJEPublished on Nov 26, 2012PIOSENKI DLA DZIECI NA RÓŻNE OKAZJE - Jolanta Kucharczyk. W skład publikacji wchodzą 2 płyty CD z piosenkami (wersje wokalno-instrumentalne i instrume... Grupa Wydawnicza Harmonia

Mówi: Słonko świeci, deszczyk pada, Baba-Jaga się podkrada, a dzieci biegną w jego kierunku. Gdy się odwraca, dzieci zatrzymują się i stają nieruchomo. Te dzieci, które się poruszą, przechodzą ponownie na linię startu. Dzieci, które pierwsze dobiegną do N., chowają się pod parasolem. • Masażyk Historia małej chmurki.

O zaletach chusty animacyjnej chyba nikomu nie muszę mówić:) Samo pojawienie się chusty wprowadza wśród dzieci ekscytację i radość. Dlatego dość często wykorzystuję ją na zajęciach. Poniżej kilka moich (oraz dzieci) ulubionych zabaw:) "Słońce świeci - pada deszcz" Dzieci stoją w kręgu i trzymają chustę. Wszyscy w równym tempie wachlują chustą w górę i w dół wymawiając słowa: "słońce świeci". Kiedy nauczyciel wymawia słowa: "pada deszcz" wszystkie dzieci podnoszą szybko chustę w górę i chowają się pod nią (jak pod parasolem), a chusta nakrywa dzieci. "Wszyscy którzy..." Dzieci stoją w kręgu i trzymają chustę. Można nią lekko wachlować. Nauczyciel wypowiada różne zdania, a dzieci, które się z nimi zgadzają przechodzą pod chustą na drugą stronę, np. "Pod chustą przechodzą wszyscy, którzy mają urodziny w maju". "Kwiat" Chusta leży na dywanie, dzieci stoją w kręgu i ją trzymają. Jedno dziecko wchodzi na chustę i siada na środku. Pozostałe dzieci idą w kole i okręcają chustą dziecko (do poziomu szyi). Na znak nauczyciela wszyscy szybko cofają się do tyłu i ciągną za chustę - dziecko w środku rozwija się. "Rekin" Dzieci stoją w kręgu i trzymają chustę na wysokości pasa. Jedno dziecko jest rekinem i wchodzi pod chustę, a drugie dziecko jest ratownikiem, który chodzi dookoła dzieci. Rekin łapie dzieci za nogi i próbuje je wciągnąć pod chustę, a ratownik musi je przed tym chronić i "wyrywa" je z objęć rekina. Dziecko, które zostanie wciągnięte pod chustę jest rekinem. Ratownik, który nie uratuje osoby zostaje zmieniony. "Gonimy kolory" Chusta leży na dywanie, dzieci siedzą w kręgu. Nauczyciel recytuje wierszyk: "Pada deszczyk, słonko świeci, kolorowo jest na niebie. Tęczę podziwiają dzieci, jeden kolor jest dla ciebie." (M. Bogdanowicz) Na końcu nauczyciel wymawia jeden kolor, a dzieci, które przy nim siedzą obiegają chustę dwa razy i starają się jak najszybciej wrócić na swoje miejsce. Dziecko, które jako pierwsze dotrze na swoje miejsce prowadzi dalej zabawę. "Tańcząca chusta" Dzieci stoją w kręgu i trzymają chustę. Muszą nią poruszać w rytm muzyki. Najlepiej dobrać melodie kontrastujące ze sobą - szybką i wolną, głośną i cichą, wysoką i niską, itd. "Chodzenie po fali" Chusta leży na dywanie, dzieci siedzą w kręgu i ją trzymają. Jedno dziecko próbuje przejść na drugą stronę chusty kiedy pozostałe dzieci mocno nią wachlują. "Falowanie" Dzieci stoją w kręgu i trzymają chustę. Falują nią w taki sposób, aby nie spadł leżący na niej przedmiot, np. piłka, balon (musimy wtedy zawiązać otwór w środku chusty). Można też bawić się w celowanie przedmiotem do otworu w chuście - dzieci muszą tak falować, aby piłka do niego wpadła. "Kolorowa karuzela" Dzieci stoją w kręgu i trzymają chustę. Przesuwają ją w lewo lub w prawo, w dość szybkim tempie. Nauczyciel mówi określony kolor, a dzieci, które go w danym momencie trzymają przechodzą pod chustą na drugą stronę. "Kot i myszka" Dzieci stoją w kręgu i trzymają chustę na wysokości pasa. Jedno dziecko jest myszką i wchodzi pod chustę. Drugie dziecko jest kotem i porusza się dookoła chusty. Kot musi złapać myszkę, czyli dotknąć go przez chustę. Dzieci podnoszą i opuszczają chustę – utrudniają kotu złapanie myszki. Do przygotowania wpisu wykorzystałam książkę: M. Bogdanowicz, D. Okrzesik, "Opis i planowanie zajęć według Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne", Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2011. Jest to świetna książka, zawiera wiele pomysłów na zabawy z dziećmi. Dzięki niej przygotowałam już mnóstwo scenariuszy zajęć ruchowych:) Już teraz zapraszam na kolejny post, w którym podzielę się moimi ulubionymi zabawami z innym rekwizytem:)
\n \n \n\n deszczyk pada słońce świeci do przedszkola idą dzieci
Ja do cioci po cukierki, a ona mi w łeb! Na wysokiej górze rosło drzewo duże, nazywało się: apli - papli - blite - blau, a kto tego nie wypowie, ten nie będzie z nami grał. Szły pchły koło wody. Pchła pchłę pchła do wody i ta pchła płakała, że ją druga pchła popchała Deszczyk pada, słońce świeci, Baba Jaga masło kleci.

Kwiecień Chciałbym zostać kosmonautą sł. i muz. Danuta i Karol Jagiełło I. Mój kolega chciałby zostać marynarzem,wszystkie oceany bardzo dobrze zna,koleżanka mówi, że będzie ja, a ja, a ja? Ref.: Kosmonautą chciałbym zostać, kosmonautąi zamienić na rakietę taty auto,podróżować nią po długiej mlecznej drodzei odwiedzać nowych ufoludków co dzień. II. Moja siostra lubi jeździć na rowerze,wszystkie drogi w okolicy dobrze zna,starszy brat odwiedza wciąż nieznane ja, a ja, a ja? Ref.: Kosmonautą chciałbym zostać, kosmonautą… Ufoludek Jestem sobie ufoludekcały trzy ręce, cztery nogii nos czarne tak jak węgiel,kreskę zamiast warg,brzuch jak balon i sprężynkitrzy na głowie mam. Wielkanocny koszyczek sł. i muz. Danuta i Karol Jagiełło I. Wśród kolorowych jajek baranek biały śpi,przytulił się do baziek, Wielkanoc mu się La, li, la, la, li, la, li, li, la,Wielkanoc mu się Cukrowe ma futerko, cukrowe różki ma,cukrowym małym dzwonkiem cukrowe piosnki La, li, la, la, li, la, la, li, la,cukrowe piosnki A obok mały zając wystawił uszka swe,wygląda, nasłuchuje, Wielkanoc zbliża La, li, la, la, li, la, la, li, la,Wielkanoc zbliża Jest cały z czekolady, ubranko srebrne lśni,położył się w koszyczku, Wielkanoc mu się La, li, la, la, li, la, la, li, la,Wielkanoc mu się śni. Wielkanoc Agata Widzowska – Kurko, proszę, znieś jajeczka,śnieżnobiałe lub brązowe,ja z nich zrobię na Wielkanoccud-pisanki kolorowe. Do koszyczka je powkładam,z chlebkiem, babką lukrowaną,potem pójdę je poświęcićz bratem, siostrą, tatą, mamą. Przy śniadaniu wielkanocnympodzielimy się święconkąi buziaka dam mamusi,zajączkowi i kurczątkom. „Śmigus-dyngus!” – ktoś zawoła,tatę wodą popryskamy,mama będzie zmokłą kurką,bo to poniedziałek lany! Dbajmy o przyrodę sł. i muz. Danuta i Karol Jagiełło I. Dzisiaj nasza panidzieci nauczyła,jak sortować śmieci,choć to rzecz żółtego koszato, co plastikowe,a do niebieskiegoszkiełka kolorowe,do brązowej torbywrzućcie trawę, dzieci,a do torby czarnej –pozostałe śmieci. Ref.: Nie śmiecimy, nie brudzimy,o przyrodę dbamy,posprzątamy całą ziemię,bardzo ją kochamy. II. Powiedziała także,jak dbać o przyrodę,jak jej można pomóci co robić co żółtego koszato, co plastikowe,a do niebieskiegoszkiełka kolorowe,do brązowej torbywrzućcie trawę, dzieci,a do torby czarnejpozostałe śmieci. Ref.: Nie śmiecimy, nie brudzimy… Motylki sł. i muz. Danuta i Karol Jagiełło I. Dwa motylki się spotkały,la, la, la, la, la, la, la,skrzydełkami zamachały,la, la, la, la, la, la, la,poruszyły wąsikami,la, la, la, la, la, la, la,pochylając w dół główkami,la, la, la, la, la, la, la. Ref.: Motylki, motylkinie tracą ani chwilki,wciąż wirują dookoła,bo zabawa to wesoła. II. Potem siadły na źdźbło trawki,la, la, la, la, la, la, la,klaszcząc mocno w obie łapki,la, la, la, la, la, la, la,a gdy już się tym znudziły,la, la, la, la, la, la, la,szybko w górę znów się wzbiły,la, la, la, la, la, la, la. Ref.: Motylki, motylki… Mali strażnicy przyrody. Jolanta Kasperkowiak Dziś „ekologia” – modne słowo,przyrodę wszyscy chcemy mieć strażnikami się ogłaszamy,od dziś przyrodzie my ktoś bezmyślnie papierek rzuci,musisz takiemu uwagę można przecież bezkarnie śmiecić,to wiedzą nawet przedszkolne wolno łamać gałęzi drzew,bo piękny płynie z nich ptasi śpiew. A kiedy bocian wróci z podróży,gniazdo niech znajdzie, na nie dżdżownicy do ziemi wrócić,po co jej dzieci mają się barwny motyl siada na kwiatach,żyje tak krótko, niech wolny lata.(…) Choć ekolodzy jeszcze z nas mali,uczyć będziemy tego natura nas wynagrodzi,jeśli z przyrodą będziemy w zgodzie. Moja ojczyzna Barbara Szelągowska Spoglądam na flagę,jak dumnie powiewa.„Kocham cię, ojczyzno”serce moje ho, ho, he, he, he!Dla ojczyzny śpiewać chcę. Kocham wioski, miasta,kocham lasy, góry!I Morze Bałtyckie,i jeszcze Mazury…Ho, ho, ho, he, he, he!Dla ojczyzny śpiewać chcę. Kocham hymn, nasz języki Orła Białego.„Kocham cię, ojczyzno!”– płynie z serca ho, ho, he, he, he!Dla ojczyzny śpiewać chcę. A za kilka lat,kiedy będę duży,chciałbym całym sercem,Tobie, Polsko, służyć!Ho, ho, ho, he, he, he!Dla ojczyzny śpiewać chcę. O warszawskiej SyrenceD. i K. Jagiełło I. Nasza stolica to Warszawa, to Warszawa,którą założył dawno temu Wars i rzeką Wisłą rosło szybko miasto piękne,a w wodzie można było zobaczyć Syrenkę. Ref.: Syrenka, warszawska Syrenka,to pół ryba, pół kobieta bardzo swoim ręku trzyma mocno ostry miecz,by stolicy naszej strzec. (bis) II. Nasza stolica to Warszawa, to Warszawa,którą założył dawno temu Wars i piękniejsze miasto, z bardzo dużym wdziękiem,a w wodzie nadal można zobaczyć Syrenkę. Ref.: Syrenka, warszawska Syrenka,to pół ryba, pół kobieta bardzo swoim ręku trzyma mocno ostry miecz,by stolicy naszej strzec. (bis) Marzec Zielona wiosnaD. i K. Jagiełło brzegiem rzeki żabki siedziałyi coś do ucha sobie szeptałyRef. Kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum,kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum, kum. bociek, usiadł na płociei do drugiego boćka Kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle,kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle, kle. usłyszał mały wróbeleki przetłumaczył na ptasie Ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir,ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, ćwir, wiosna, znów przyszła wiosna,wiosna, wiosna, jest już wśród nas. Luty Kiedy się nudzęMuz. i sł.: Danuta i Karol Jagiełło I. Kiedy jestem w domu sam i nudzę się,kiedy nie wiem, co mam robić, jest miźle, kiedy do serduszka smutek zajrzymi, kiedy z oczu płyną łzy. Ref.: To wtedy skaczę tak wysoko, jak potrafię,podrzucam w górę piłkę, a potem ją łapięi po ogrodzie biegam razem z moim psem,dopiero wtedy nie nudzę się. II. Gdy za oknem się pojawią pierwsze mgły,gdy po niebie czarne chmury będą szły,gdy słodycze w mej szufladzie skończą się,gdy poczuję, że mi źle. Ref.: To wtedy skaczę tak wysoko, jak potrafię,podrzucam w górę piłkę, a potem ją łapięi po ogrodzie biegam razem z moim psem,dopiero wtedy nie nudzę się. O Szewczyku DratewceMuz. i sł.: Danuta i Karol Jagiełło I. Bardzo dawno temu,w prastarym Krakowie,mieszkał sobie szewc Dratewka,o którym opowiem.(bis) II. Był on bardzo dzielny,szył buty wspaniałe,a więc wkrótce go poznałomiasto prawie całe.(bis) III. Byłoby jak w raju,gdyby nie gadzina,smok wawelski, który rykiemdzień każdy zaczyna.(bis) IV. Trzęśli się ze strachunajstarsi mieszczanie,bo smok co dzień nowe dziewczęzjadał na śniadanie.(bis) V. Gdy mu było mało,owce dwie połykałi dopiero bardzo sytyw jamie swojej znikał.(bis) VI. Wielu było śmiałków,co go zgładzić wszyscy się starali,lecz się nie udało.(bis) VII. Widząc, szewc Dratewka,twarze przerażone,zaszył w skórach dwóch owieczekwęgle rozżarzone.(bis) VIII. Potem je podrzuciłgdzieś przy smoczej jamie,by je smok, gdy rankiem wstanie,połknął na śniadanie.(bis) IX. Tak jak zaplanował,tak potem się stało,smok z ogromnym apetytempołknął owcę całą.(bis) X. Co się później działo,dobrze wszyscy tej pory groźnych smokównie ma już na świecie.(bis) Wielka wyprawaHanna Ożogowska Malowany wózek, para siwych koni,pojadę daleko, nikt mnie nie daleko, po ubitej dróżce,tam, gdzie stoi mała chatkana koguciej nóżce. Stanę przed tą chatką, będę z bicza trzaskał,„Wyjdźże, Babo-Jago, wyjdźże, jeśli łaska”.Wyjdzie Baba-Jaga stara, całkiem siwa,spyta swoim grubym głosem:„Kto mnie tutaj wzywa?” To ja, Babo-Jago, chciałem ciebie prosić,żebyś nie więziła Jasia i nie, to powiem rzecz ci nieprzyjemną:będziesz miała, Babo-Jago,do czynienia ze mną. Strzeż się, czarownico! – krzyknę wniebogłosy,że aż Babie-Jadze dęba staną koniki pognam, „Het, het” – krzyknę na niei powrócę do swej mamy na drugie śniadanie. OrkiestraMuz. i sł.: Danuta i Karol Jagiełło I. Mały jeżyk na bębenku gra,ram, tam, tam, ram, tam, tam, ram, tam, tam. II. Na grzechotkach grają misie dwa,szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu, szu. III. Stary zając na talerzach gra,bum ta ra, bum ta ra, bum ta ra. IV. Młody dzięcioł w drzewo puka tak,Stuku-puk, stuku-puk, stuku-puk. V. Już orkiestra rytm ten dobrze zna,ram, tam, tam, ram, tam, tam, ram, tam Wszystko mogęMarta Bogdanowicz Mogę oczy zmrużyć swe,mogę brzydko zrobić: bee!Ale mogę, jeśli chcesz,pięknie też uśmiechnąć do przodu wypiąć brzuch,zrobić skłon, powiedzieć: uff!Tupnąć nogą raz i dwai powiedzieć: … (imię) to ja! Styczeń Zaczarowany śniegMuz. i sł.: Iza Wałaszewska 1. Kiedy nadchodzi pora zimowa,To każda chmurka coś w sobie chowa,Biały, bielutki, lekki, leciutki,zaczarowany Śnieżne aniołki już przyleciałyI z każdą chmurką zatańczyć chciały,A wtedy padał lekki, leciutkizaczarowany A gdy aniołki się zatrzymały,To zobaczyły ,że świat jest biały,Bo wszystko pokrył lekki, leciutkizaczarowany śnieg. To dla CiebieSł.: Monika Szwejda Muz.: Monika i Artur Szwejda dla Ciebie droga BabciuDziś serduszko moje cichuteńko graTo dla Ciebie droga BabciuBrzmi piosenka właśnie taRef.: / Babciu kocham Cię!Posłuchaj! Serce megra dla Ciebie tiki tiki tak… /x2gra dla Ciebie tiki tiki tak…gra dla Ciebie tiki tiki tak… dla Ciebie drogi DziadkuDziś serduszko moje cichuteńko graTo dla Ciebie drogi DziadkuBrzmi piosenka właśnie taRef.: Dziadku kocham Cię!Posłuchaj! Serce megra dla Ciebie tiki tiki tak… /x2gra dla Ciebie tiki tiki tak…gra dla Ciebie tiki tiki tak… Bałwankowa Rodzina smutny, nasz bałwanku,ze spuszczoną chciałbyś mieć przy sobiepanią Bałwankową?Ref: Oj tak tak, Oj tak takDobrej żony wciąż mi tak tak, Oj tak takDobrej żony korale z jarzębinyBałwankowa żona,ale łatwo poznać z minyże dziś jest Oj tak tak, Oj tak takMego synka jeszcze tak tak, Oj tak takMego synka bałwan z Bałwankową,w środku zaś chwilka i rozpocznąswój zimowy Oj tak tak, Oj tak takPrzydałby się jeszcze tak tak, Oj tak takPrzydałby się wesołe dwa bałwankitańczą z rodzicami,i my także się pobawmyrazem z Oj tak tak, Oj tak takZatańcz z nami raz i tak tak, Oj tak takZatańcz raz i dwa. Grudzień O zwierzętach domowychsłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Choć kłopot z tym niemały,to w domu je trzymamy,robimy dla nich wszystkoi bardzo je Jamniczek ma koszyczek,a kotek – poduszeczkę,chomiczek ma swój domek,kanarek zaś klateczkę. (bis)Małgosia ma jamniczka,chomika ma Dorotka,kanarka – Karolinka,a ja – czarnego Jamniczek ma koszyczek…Jamniczek głośno szczeka,kocurek cicho ziewa,chomiczek popiskuje,kanarek pięknie Jamniczek ma koszyczek… Zima Zima, zima nadeszła,śnieg za oknem już sanki wyciągać,ciepłą kurtkę zakładać. Zima białasłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Pada śnieg, biały śnieg,puszyste płateczki,biały płot, biały dach,białe choineczki. Ref.: Zima, zima biała,śniegiem posypała,lodem skuła wodę,szczypie w nos i w brodę. (bis) Dziadek Mróz woła nas:„Chodźcie na się, cieszmy się,zjeżdżajmy z góreczki”. Ref.: Zima, zima biała… Bałwanki Bałwanki sobie stały,a każdy inny buziach uśmiech miały,a każdy miał z boku z niebieskim garnkiem,guziki miał aż z wszystkich był najwyższy,przywódcą wszystkich drugi, wiele mniejszy,koszyk na głowie miał z ile? Chyba dwa!Trzeci, w czerwonym garnku,guziki cztery jak wyglądał czwarty?Powiedzieć musisz sam. Pod zieloną choineczkąsłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Pod zieloną choineczkączekają je dziś dla dziecisam Mikołaj Już na stole jest opłatek,pod obrusem sianoi za chwilę wszystkie dzieciprezenty zielonej choineczcelampki kolorowezaświeciły dzisiaj jaśniejna święto Już na stole… Święta Świecą światła na choince,dom blaskiem święta! – wielka radośćz narodzin w Betlejem! Ciasta pachną, śledź, pierogi…Wszystko lśni dwanaście pysznych potrawpodamy dziś gościom. Wśród prezentów,śmiechu, gwarudni spędzimy naszych sercach zachowajmyna długo te chwile. Listopad Listopadziesłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Listopadzie, listopadzie,pospadały liście z się stało? Co się stało?Nawet ptaków umilkł Zła pogoda, wieje wiatr,szare chmury niesie,z nieba pada deszcz i grad,strąca liście w lesie. (bis)Listopadzie, listopadzie,coraz trudniej rano gdy ciemno za oknami,każdy chciałby dłużej Zła pogoda, wieje wiatr,szare chmury niesie,z nieba pada deszcz i grad,strąca liście w lesie. (bis) Suchorzewska Pada gęstykapuśniaczek,szare niebociągle płacze,siąpi nudno,mży…Kapu, kapu,kapią z nieba,kapią z rynny,kapią z drzewakropelki,jak łzy…Mokną dróżkimokną krzaki,mokną pieskimokną ptaki,szary koti my…chlapu, chlapu,błoto chlapie,po kałużachjesień człapieOtulonaw mgły… KatarJadwiga Koczanowska Złapał katar Katarzynęi nas także dopaść sprytnie go unikać,bo z katarem żyć psik! A psik! – nos psik! A psik! – głowa boli,A psik! A psik! – precz z katarem,zmykaj od nas jak katar Katarzynę,a my złapać się nie damy,niech sam sobie kicha, prycha,my ważniejsze sprawy mamy. O zdrowiusłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Czyste ręce mam,bo je myję sam,mydłem, szczotką, ciepłą wodą,tryskam zdrowiem i ręce mam,bo je myję sam,bo je myję zawsze zęby mam,bo je myję sam,pastą, szczotką, ciepłą wodą,tryskam zdrowiem i ręce mam,bo je myję sam,bo je myję zawsze buzię mam,bo ją myję sam,mydłem, gąbką, ciepłą wodą,tryskam zdrowiem i buzię mam,bo ją myję sam,bo ją myję zawsze sam. Paprocie tutaj rosłyMaria Terlikowska Paprocie tutaj rosły,paprocie wielkie jak spłynął lodowiec z północy,wparł się w gęstwinę przyjęła las w ziemi głębiej i głębiej,czerniał i twardniał na tylko górnik dziś chodziwśród skamieniałych paproci. Smoko Lokosłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Ma różową, gładką skórę,długi ogon i pazury,ma ogromne skrzydła dwai dwie nogi, dwie nogi – tak jak Smoko Loko, Smoko Loko to nasz smok,Smoko Loko taki wielki, że aż szok,Smoko Loko puszcza z nosa biały dym,Smoko Loko – chcę się bawić z ogromny gruby brzuszek,którym śmiesznie wciąż porusza,bardzo długi ogon ma,którym kręci, którym kręci, raz i Smoko Loko, Smoko Loko to nasz smok… Urządzenia domowesłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Do czego służy pralka?Wiadomo, że do czego telewizor?Już wiem – do czego służy kuchnia,na pewno dobrze wiesz,to na niej ugotujesz,co potem chętnie czego służy szafa?To miejsce na czego zaś odkurzacz?Znów wiem, do czego mikrofala,na pewno dobrze wiesz,w niej można podgrzać wszystko,co potem chętnie czego służy toster?Do chleba czego służy czajnik?Do wody czego jest lodówka,na pewno dobrze wiesz,w niej możesz schłodzić wszystko,co potem chętnie zjesz. Październik Jesień w sadzie i w ogrodziesłowa i muzyka: Danuta i Karol Jagiełłowie Już na drzewach w sadzie i grządkach w ogrodziedojrzały przysmaki, które jemy co Bakłażany, patisony, marchew i pietruszka,złota dynia, jabłko, śliwka i dojrzała już wszyscy wiecie, co nam dała jesień?Pójdziemy z koszami, każdy coś Bakłażany, patisony, marchew i pietruszkę… Dary jesieniStanisław Grabowski W słojach, jak w skarbonkach: groch, bób i sufitu zwisają sznury czosnku i wielka skrzynia, a w niej złota się takie dary wzięły? Z ogrodu pani Jesieni!A zbójnicy? Ula, Alik, którzy mamie pomagali. Czerwony pomidoreksł. i muz. Danuta i Karol Jagiełło Czerwony pomidorekw ogrodzie sobie z kropli rosypod główką swoją miał,a gdy wyjrzało słońce otworzył oczka swei spostrzegł, że cebulkadziś z nim zatańczyć pomidorekbardzo dziś raduje się,bo cebulka w złotej sukniwłaśnie z nim zatańczyć pomidorekpodskakuje ile tchua cebulka w złotej suknichętnie w tym pomaga to ogrodnikotworzył okno swei ujrzał jak pomidor z cebulką bawią wierzył własnym oczomwięc zaraz z całych siłuszczypnął się w policzeki wtedy pewien pomidorek…Zbudziły się warzywazaczęły pląsy i rzodkiewkawspaniale bawią i pietruszka splątały natki swea burak z kalarepkązobaczył właśnie, że…Pomidorek, pomidorek… O charakterachsł. i muz. Danuta i Karol Jagiełło Jacek i Placek to bliźniacy,jednak każdy zachowuje się mama z pracy nieco później wróci,jeden cieszy się, a drugi zawsze I dlaczego tak się dzieje,chciałbym wiedzieć,może ktoś spróbuje odpowiedzieć. Moje oczyBożena Forma Kto z was ma oczy zielone,niech spogląda w moją stronę,niech porusza powiekamii zatańczy razem z z was ma niebieskie oczy,teraz lekko niech podskoczy,klaśnie w dłonie i w zabawa jest bawić się wspaniale,kiedy mamy oczy parach pięknie zatańczymy,przecież bardzo to lubimy. Wrzesień Daj mi rączkęmuzyka i słowa: Danuta i Karol Jagiełłowie Daj mi rączkę, dam ci ja,zatańczymy raz i dwadookoła na paluszkach,leciuteńko, tak jak nóżką wytupiemyi rączkami tylko skoki dwa,dookoła raz i dwa,jeszcze tylko skoki dwa,dookoła raz i dwa. Jestem sobie Maria Terlikowska Jestem sobie przedszkolaczek,nie grymaszę i nie płaczę,na bębenku marsza gram:ram, tam, tam, ram, tam, tu zabawek wiele,razem bawić się weselej,bo kolegów dobrych mam,ram, tam, tam, ram, tam, klocki, kredki, farby,to są nasze wspólne dobrze tutaj nam,ram, tam, tam, ram, tam, jest beksą i mazgajem,ten się do nas nie nadaje,niechaj w domu siedzi sam,ram, tam, tam, ram, tam, tam. Taniec pajacyka z i słowa: Danuta i Karol Jagiełłowie I. Mały miś, śmieszny miśz pajacykiem tańczy miś, śmieszny miśzna pajaca nie od sobie dookoła,bo poleczka to Mały miś, śmieszny miśz pajacykiem tańczy miś, śmieszny miśzna pajaca nie od w rączki w rytm muzyki,tak jak lubią Mały miś, śmieszny miśz pajacykiem tańczy miś, śmieszny miśzna pajaca nie od nóżki: raz i dwa,a orkiestra pięknie gra. Jesienne drzewamuzyka i słowa: Danuta i Karol Jagiełłowie I. Po zielonym lesiechodzi sobie jesień,przystaje, malujei dalej Pastelowych paletzestaw ma niemały,by jesienne drzewazawsze pięknie Dziś od ranazmienia wszystkood niechceniana żółto, brązowo,będzie Pastelowych palet…III. I zielone liściebarwi oczywiściena czerwień i złoto,robi to z Pastelowych palet… Jesienne zapasymuzyka i słowa: Danuta i Karol Jagiełłowie I. Dziś od rana, hyc, hyc, hyc,wiewióreczka mała,nie chce robić prawie nic,tylko by Orzeszków nie chce zrywać,do dziupli nie chce nosić,a gdy nadejdzie zima,sąsiadów będzie Dziś do rana, tup, tup, tup,chomik gdzieś wędruje,nie chce robić prawie nic,tylko Owoców nie chce zbierać,do domu swego nosić,a gdy nadejdzie zima,sąsiadów będzie prosić. Czerwiec Dzieci na ZiemiAgata Widzowska Na kuli ziemskiej bawią się dzieci,cieplutkie słonko dla nich wciąż świeci,a księżyc mruga oczkiem na niebiedo wszystkich ludzi, również do z Afryki chodzi po drzewach,a Chinka Inka jak ptaszek Bubu gra w piłkę z foką,na słoniu jeździ Hindus się różnią kolorem skóry,jednak są dumne ze swej kulturyi choć w dziwacznych mówią językach,pragną się bawić, tańczyć i brykać!Inka i Zulu, Bubu, Namokochcą być kochane, śmiać się szeroko,jeść smakołyki, dbać o zwierzęta,a zamiast wojen mieć tylko święta!– Niech wam się spełnią wszystkie marzenia –tak, robiąc obrót, powiada Ziemia. PodwórkoJadwiga Koczanowska Na naszym podwórkuwspaniała zabawa,jest ławka, huśtawkai zielona piasek, łopatkai wiele foremek,są piłki, skakanki,czerwony się bawimy,zapraszamy gości,bo wspólna zabawato mnóstwo radości. WakacjeIwona Róża Salach Pojedziemy na wakacjerazem z mamą, razem z piłkę, skakankę. Co ty na to?Słońce, woda, las już dzieci się wesołoprzed powrotem do przedszkola. LatoKrystyna Datkun-Czerniak Lato, w kolorowych szatach,psoci, biega tu i tam– z motylami, biedronkami,promieniami słońca gra!Schowało się w się już w w sadzie szpaki,biegnie w malin lesie fruwa z górach – wędruje jesteś, lato?Odpocznij! Poczekaj!Lubi ciebie każde z nas,bo wakacji dajesz z tobą na wędrówkę iść,choćby zaraz! Dziś. MAJ Karteczka z życzeniami Siedziałam (em) w ogródkuna małej gołąbeki dał mi na tej karteczcepisało tak:Niech mama i tatażyją nam STO LAT! Mamo Mamo, mamo, mamoKocham Cię w nocy,Kocham Cię Cię w deszczuI jak słońce Cię najbardziej na świecie. Dla mamy w ogrodzie piękne z nich zrobimy specjalnie dla mamy. Ref. Raz, dwa, trzy, raz, dwa i czerwone każdy z nich ciekawiezerka w inną stronę. się uśmiecha kwiaty się kłaniająI do tańca mamę pięknie zapraszają. Ref. Raz, dwa, trzy, raz, dwa i czerwone każdy z nich ciekawiezerka w inną stronę. tulipany tańczy z nimi mamaSto lat żyj mamusiu śpiewa łąka cała. Ref. Raz, dwa, trzy, raz, dwa i czerwone każdy z nich ciekawiezerka w inną stronę. Życzenia dla Taty W dniu święta TatyRadośnie serce mi bije,Więc krzyknę razem z innymi,Drogi tatuś niech żyje! Tato, Tatosowa i muzyka J. Bernat Tato, tato, już się zbliża słońce, wieje ciepły mi rączkę i chodźmy na kwiatków dla mam. Potem usiądziemy w trawie,Zarzucimy wędkę w chwilkę, albo dwie…Może taka ryba złowi się?Zobaczymy tam ślimaka,Posłuchamy śpiewu mrówki raz, dwa, trzy!I będziemy razem – ja i Ty! Tato, tato! Już się zbliża rowerach jedźmy sobie w wycieczkę w góry i nad rzeczkę,Gdzie się echo niesie po lesie. Potem usiądziemy w trawie,Zarzucimy wędkę w chwilkę, albo dwie…Może taka ryba złowi się?Zobaczymy tam ślimaka,Posłuchamy śpiewu mrówki raz, dwa, trzy!I będziemy razem – ja i Ty! Daj mi rączkę Daj mi rączkę, daj mi rączkę,Pobiegniemy dziś na się w kółeczko,Zakręcimy się w Hop, hop, hop, tra, la, laZatańczymy cza, cza, cza. Jedna noga, druga noga,Tupią nóżki się w kółeczko,Zakręcimy się w Hop, hop, hop, tra, la, laZatańczymy cza, cza, cza. Bioderko tu, bioderko tam,Do dołu zejdź i podskocz się w kółeczko,Zakręcimy się w Hop, hop, hop, tra, la, laZatańczymy cza, cza, cza. KWIECIEŃ Pisklęta W małym kurniku, przy krzaczku poziomek,żółciutkie pisklaki mają swój kurniku bałaganu nie spotkasz wcale,sprzątają w nim pisklaki codziennie myje okna, drugi ściera kurze,trzeci wielką miotłą zamiata podwórze. Zrób do przodu cztery kroki … Zrób do przodu cztery kroki,I rozejrzyj się na nogą raz i dwa,Ta zabawa nadal w lewo jeden krok,Przysiad i do góry do tyłu kroków trzy,By koledze otrzeć w ręce razy pięć,Na klaskanie też masz obróć się dokołaI hurraaa! Zawołaj. MARZEC Pełno dźwiękówM. Skrobacz Pełno dźwięków jest dokoła,wrona – kra, kra, kra, kra, szumi: szu, szu, szu,krówka muczy: mu, mu, pada: kap, kap, kap,woda chlupie: chlap, chlap, chlap. Krzesło skrzypi: skrzyp, skrzyp, skrzyp,zegar tyka: tik-tak, tik. kurczę piszczy: pi, pi, pi,a pies groźnie szczerzy kły: wrrr. Stuka obcas: stuk, stuk, stuk,dzięcioł puka: puk, puk, woła: gul, gul, gul,woda w rurach: bul, bul, bul. Gra muzykasł. i muz. Bożena Forma I. W domu gra muzyka od samego rana,śpiewa woda w kranie,śpiewa moja mama. II. Idę do przedszkola,wiatr piosenkę śpiewa,z nim śpiewają ptaki,z nim śpiewają drzewa. III. Wszędzie gra muzyka,w domu i na dworze,śpiewaj razem z nami,jeśli tylko możesz. Dzieci w przedszkolusł. i muz. Bożena Forma I. Krzyś i Marysiawybrali dzisiajdo swej zabawylalkę i po dywaniemkną samochody,zaraz się zacznąwielkie zawody. II. Na spacer lalkizabrała Zosia,razem z nią idziemała w kącikuKamil układa,dzielnie mu w pracyOla pomaga. Bociek Kle, kle, boćku, kle, kle,witaj nam, bocianie!Łąka ci szykuje, łąka ci szykujeżabki na śniadanie. Kle, kle, boćku, kle, kle,usiądź na stodole!Chłopcy ci zrobili, chłopcy ci zrobiligniazdo w starym kole. Kle, kle, boćku, kle, kle,witamy cię zza morza wracasz, gdy zza morza wracasz,wiosnę nam sprowadzasz. Marzannasł. i muz. Bożena Forma I. Marzanna odchodzi,a z nią groźna na niebiemocniej grzać zaczyna. II. Dosyć mamy śniegu,dosyć mrozów mamy,dlatego do wodymarzannę wrzucamy. III. Nie żal nam jej wcale,niech ją porwie się, przecieżWiosna na nas czeka. LUTY Łyżka i widelecT. Śliwiak Siostra łyżka, brat widelec –ona grubaon chudzielec,Nie przybywał nic na wadze. Rzekła łyżka:Ja ci radzę,Zupki jedz,Bo z zup się jaką ty masz szyję!Wszystkie ci wystają tak zamierzasz pościć? Nie chcę zup,bo ich nie je sama, bardzo proszę!Dość już tego mam jem tylko drugie dania. Kuchareczka Kuchareczka mała zupę warzywa do garnka już gotowa – smaczna jest i zdrowa,choć kucharka mała jej nie próbowała. Bal w przedszkolusł. Lucyna Krzemienieckamuz. Franciszka Leszczyńska Bal w przedszkolu dzisiaj,wyszły z szafy misiei proszą laleczkido miłej złota trąbkawyskoczyła z kątka,„Tru-tu-tu” – powiada-„zatrąbię wam rada”. Ref: Hopsa, hopsa, dana, dana,zabawa hopsa, hola, hola,poleczka z przedszkola. Wesoły pajacyk,kiedy to zobaczył,dzwoneczkami brzęknąłi zatańczył w lila kratkiwyskoczyła z siatki,„choć jestem okrągła,tańczyć będę mogła”. Ref: Hopsa, hopsa, dana, dana,zabawa hopsa, hola, hola,poleczka z przedszkola. BalB. Forma Dzisiaj bal, wielki miś i kot, rudy lis,bawią się wspaniale. Słychać śpiew, głośny śpiew,wszędzie gra dziś wszyscy chcą,bal trwa tylko dzisiaj. STYCZEŃ Dziś dla babciI. Salach Dziś dla babci słońce mamyi całuski dla dziadziusia,Dziś życzenia wnuczek składai piosenki śpiewa wnusia. Aby babcia i dziadziuniow zdrowiu długo żyli,Aby uśmiech dla nas mieliw każdej wolnej chwili. Babcia i dziadek Pozdrawiamy babcię, dziadka,całym sercem pozdrawiamy,Zaśpiewamy teraz głośno:Babciu mocno Cię kochamy. Ref. Wiwat, babciu, wiwat dziadku,Żyjcie w zdrowiu nam sto babciu, wiwat dziadku,niech wam śpiewa cały świat. Pozdrawiamy babcię, dziadka,całym sercem pozdrawiamy,Zaśpiewamy teraz głośno:Dziadku mocno Cię kochamy. Ref. Wiwat, babciu, wiwat dziadku… Dziadek wnuki swe przytuli,babcia zaraz da buziaka,a to bardzo ważna sprawa,dla każdego przedszkolaka Ref. Wiwat, babciu, wiwat dziadku… Zima za oknami Zima, zima za oknamibawcie się dzieciaki z nami,Zima, zima pada śnieg,a my razem bawmy się. Idą bałwanki tup, tup, sanki siup, siup, śnieżynki trala, la, la, my skaczemy hop sa, sa. GRUDZIEŃ Jak upływa czas?B. Forma I. Czas powoli płynie,kiedy jest mi smutno,kiedy wciąż narzekami zły humor Czas szybko ucieka,kiedy jest wesoło,kiedy mam kolegówi nie jestem Bądź zawsze wesoły,schowaj złe humory,szkoda każdej chwilii każdego ciągle uciekajak płynąca rzeka,szkoda każdej chwilii każdego Czas powoli płynie,kiedy ciągle pada,kiedy wciąż się nudzę,kiedy mi Czas szybko ucieka,kiedy są rodzicei kiedy mi mówią,że kochają Bądź… Mikołajkowe daryB. Forma Dźwięczą, dzwonią małe dzwonkiw saniach z dzieci on odwiedzi,nim dzionek nastanie. Paweł marzył o rowerze,pewnie go dla Jarka nowa piłkajuż jest na dywanie. Dobrze wszystkich zna świt przybędzie,pełny worek z prezentamicałkiem pusty będzie. Pani ZimaB. Forma I. Patrzcie, patrzcie, zima białawszystko śniegiem zasypała. Ref.: Dzyń, dzyń, dzyń,buch, buch, buch,leci z nieba biały puch. II. Dzieci już witają zimę,każdy ma wesołą minę. Ref.: Dzyń… III. Mknie na sankachz dziećmi zima,zaraz w zaspie się zatrzyma. Ref.: Dzyń… Zimowe wskazówkiB. Forma Każdy saneczkarz musi uważać,by zagrożenia nigdy nie zjazdach żadnych wręcz nie ma mowy,gdy obok górki mkną samochody. Na zamarznięte rzeki, jeziora,nawet gdy dobry kolega woła,nie wolno wchodzić! To zabronione!Lód się załamie i człowiek tonie! Narciarze! Proszę z trasy nie strome zjazdy proszę zakręty i hamowanie,wtedy nikomu nic się nie stanie. ChoinkaB. Forma I. Przyjechała do naschoinka zielona,stoi w naszej sali,pięknie przystrojona. Ref.: La, la, la, choinka zielona,stoi w naszej sali,pięknie przystrojona. II. Wiszą na niej bombki,pierniki pachnące,duża złota gwiazda,ciasteczka chrupiące. Ref.: La, la, la… III. Święta się zbliżają,tańczą wszystkie dzieci,choinka lampkamijasno wszystkim świeci. Ref.: La, la, la… ChoineczkaI. R. Salach Choineczka maław lesie sobie ją lulał do snu,więc się ją ludziepo zamarzniętej cieszy jak świeci? LISTOPAD Pada deszczB. Forma I. Pada deszcz kapu, kap,idą dzieci człap, człap, też Oli bratpo kałużach człap, człap, Dziś od rana deszczyk pada,z deszczem świetna jest Pada deszcz kapu, kap,wszyscy tańczą szlap, szlap, ja też, szlap, szlap, szlap,tańczę z deszczem chlap, chlap, Dziś od rana deszczyk pada,z deszczem świetna jest Złoty deszcz, kapu, kap,lubią dzieci człap, człap, dziś mokry świat,bo jesienny deszczyk spadł. Ref.: Dziś od rana deszczyk pada,z deszczem świetna jest zabawa. Kotek myje łapki obie,i futerko czyści ręcznika się obywa,mydła także nie używa! Kot wygląda zawsze schludnie,rano, wieczór i w kotek wlazł na płotek,myje się w łazience kran odkręcę,będę myć się w wannie. Czysty I. Mam czystą buzię,jestem uczesany,na koszulce nie mamżadnej tłustej Czyste paznokcie,bluzeczka wyprana,umyte dokładniełokcie i Nie niszczę ubrania,o swój wygląd dbam,zawsze przed jedzeniemręce myję sam. OdkurzaczB. Kołodziejski Szuru szu, szu, szuru szu, odkurzacz poszedł w w koło po podłodze,warczy przy tym bardzo szu, szu, szuru szu, wszędzie w zakamarki,czyści też najmniejsze brudy migiem wciągai dokładnie pokój sprząta. Mój domB. Forma I. Mój dom to duże oknai bardzo jasne ściany,to miejsce, w którym razemz rodziną czas Mój dom to mój pokoik,zabawki, książki, biurkoi drzwi, które prowadząprzez taras na Mój dom to moje miejsce,do niego chętnie wracam,bo tutaj mam przyjaciół,rodziców, siostrę, brata. PAŹDZIERNIK JEŻYK Spotkałem na spacerkujeża w kolczastym sobie ścieżkamii głośno tupał jeżu dam Ci dwa jabłuszkatylko powiedz dokąd wiedzie jeżu dam Ci worek liścitylko powiedz-kiedy mi się przyśnisz?A jeżyk w jedną chwilkęzwinął się w kłębek, jak w piłkęI zniknął jak dobra wróżka,gubiąc po drodze jabłuszka. TU PALUSZEK, TAM PALUSZEK Tu paluszek, tam paluszek,Kolorowy mam jest rączka, a tu druga,A tu oczko do mnie jest buźka, tu ząbeczki,Tu wpadają jest nóżka i tu nóżka,Chodź, zatańczysz jak kaczuszka. CZERWONE JABŁUSZKO Małe czerwone jabłuszkoTańczy dziś pod drzewem z gruszkąZa rączki się trzymają i wkoło obracająZa rączki się trzymają i wkoło obracająMałe czerwone jabłuszkoTańczy dziś pod drzewem z gruszkąJabłuszko podskakuje a gruszka przytupujeJabłuszko podskakuje a gruszka przytupujeMałe czerwone jabłuszkoTańczy dziś pod drzewem z gruszkąKlaszcze w rączki jabłuszko razem z dojrzałą gruszkąKlaszcze w rączki jabłuszko razem z dojrzałą gruszkąMałe czerwone jabłuszkoTańczy dziś pod drzewem z gruszkąTańczą dookoła, jabłuszko gruszkę wołaTańczą dookoła, jabłuszko gruszkę woła WRZESIEŃ MY JESTEŚMY KRASNOLUDKI My jesteśmy krasnoludki,hopsa sa, hopsa sa,pod grzybkami nasze budki,hopsa sa, hopsa sa,jemy mrówki, żabkie łapki,oj tak tak, oj tak tak,a na głowach krasne czapki,to nasz, to nasz znak. Gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy,trutu tu, trutu tu,gdy ktoś senny, to uśpimy,lulu lulu lu,gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka,ajajaj, ajajaj,to zapłacze niezabudka,uuuuu. LECĄ LIŚCIE Z DRZEWA Lecą liście z drzewa,bo to jesień jesienią zima zbliża się tuż – liści,malutkich i z nich zrobimyniech nam długo służy.

Numer: 36966. Przesłano: 2018-05-04. Dział: Przedszkole. Raz pada deszcz, raz świeci słońce. Scenariusz zajęć dla dzieci 6-letnich. Temat dnia: „ Raz pada deszcz, raz świeci słońce”. Cel ogólny: •Poznawanie elementów marcowej pogody. • Zapoznanie ze zjawiskami zachodzącymi w okresie przedwiośnia.
„Pierwiosnek” - wierszJeszcze zimno jest na dworzeTrawa jeszcze nie urosłaA ze śniegu się wychylaKto to taki? To się malutka ZosiaBy go zerwać do to mama „Nie! Nie wolno!kwiatek ten jest pod ochroną”______________________________________________________________________________„Kasza marcowa” - piosenkaOla gotuje kaszę dla do garnka cztery korale,dokłada guzik, wsypuje mak,miesza patykiem i śpiewa tak:ref: W marcu jak w garncu mówił mój pada deszczyk, to, śnieg, to w moim garncu jest to i owo,bo ja gotuję kaszę ją jedzą i nie grymaszą,kiedy je karmię marcową czy kasza ma dobry smak?Lalki ją jedzą, więc chyba W marcu jak w garncu mówił mój pada deszczyk, to, śnieg, to w moim garncu jest to i owo,bo ja gotuję kaszę zima - piosenka Słowa – Agnieszka Galica Muzyka –Tadeusz Pabisiak 1. Nasypało śniegu białego Na podwórko koło domu naszego Ref.: Przyszła zima, biała zima, pada, pada śnieg 2. Zasypało schody i ganek Pod oknami stanął biały bałwanek Ref.: Przyszła zima…. 3. Biały śnieżek z chmury wciąż leci Zima sypie go w prezencie dla dzieci Ref.: Przyszła zima… ______________________________________________________________________________Zima biała - wierszZima, zima biała,Śnieżne gwiazdki biało i puszyście,Białe domy, białe zima jest wesoła,i na śnieżki dzieci w parku drzewa,Białą drogą biegnie Mikołaj - piosenka I. Za oknami zimno, za oknami mróz, pod balkonem stoi Mikołaja wóz. Kiedy przyjdzie tu, kiedy przyjdzie tu, kiedy prezent mi przyniesie. Ref: Człap, człap, człap, człap idzie tu. Święty Mikołaj jest tuż, tuż. La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la Święty Mikołaj coś każdemu da. II. Do każdego dziecka chciałby nocą przyjść, więc kto umie pisać, niech napisze list. Niech zapyta go, kiedy przyjdzie tu, kiedy prezent mi przyniesie. Ref: Człap, człap, człap, człap idzie tu. Święty Mikołaj jest tuż, tuż. La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la Święty Mikołaj coś każdemu ,,Prezent dla Mikołaja” D. GellnerA ja się bardzo, bardzo postaram I zrobię prezent dla Mikołaja. Zrobię mu szalik piękny i nowy, Żeby go nosił w noce zimowe. I żeby nie zmarzł w szyję i w uszy, Gdy z burej chmury śnieg zacznie prószyć. Niech się ucieszy Mikołaj Święty, Tak rzadko ktoś mu daje „Gapa” „Raz na jezdnię wlazła Gapa taka Gapa, że aż strach ktoś za kołnierz Gapę złapał ktoś nad Gapą krzyknął – Ach! Ach ty Gapo co ty robisz Tu jest jezdnia chyba wiesz Autobusy, samochody Motocykle pędzą też Uliczne sygnały zna duży i mały Uliczne sygnały trzeba dobrze znać Gdy światło zielone na drugą przejdź stronę A kiedy jest czerwone wtedy musisz stać Nie bądź Gapą Każda Gapa może skończyć źle Spojrzyj w lewo, spojrzyj w prawo Jezdnia wolna, śmiało przejdź Uliczne sygnały…….. ____________________________________________________________________________________ Piosenka „Kolorowe światła" przedszkola co dzień rano, idę przez ulicę z mamą. Droga wcale nie jest łatwa, bo na skrzyżowaniu światła. Ref. Czerwone światło stój! Zielone światło idź! Na żółtym świetle zawsze czekaj, Tak już musi być. w rzędach stoją, a kierowcy spoglądają, czy już światło jest zielone, by odjechać w swoją stronę. wciąż pracują, skrzyżowania obserwują, czy przepisy wszyscy znają i czy znaków przestrzegają. ____________________________________________________________________________________ "Śpiewanka przedszkolaka" Do przedszkola co dzień rano Idę z tatą albo z mamą W szatni daję im całusa I do sali szybko ruszam Przedszkolak to jest zuch, zuch nie byle jaki Do przedszkola raz- dwa idą przedszkolaki. Pani śpiewa nam piosenki A my na grzechotkach gramy Malujemy malowanki Wieżę z klocków układamy. Przedszkolak to jest zuch, zuch nie byle jaki Do przedszkola raz - dwa idą przedszkolaki Do ogródka wychodzimy W chowanego się bawimy A na obiad wszystko zjemy Bo urosnąć duzi chcemy. Przedszkolak to jest zuch, zuch nie byle jaki Do przedszkola raz- dwa idą przedszkolaki. ____________________________________________________________________________________ muzyka i słowa: B. Tartanus-Kowalska Podajmy sobie ręce i zróbmy duże koło, zabawą i piosenką witamy się wesoło. Podajmy sobie ręce i zróbmy duże koło, zabawą i piosenką witamy się wesoło. ____________________________________________________________________________________ Tu paluszek Tu paluszek, tu paluszek, Tu pośrodku jest mój brzuszek. Tu jest rączka, a tu druga, A tu oczko do mnie mruga. Tu jest buźka, tu ząbeczki, Tu wpadają cukiereczki. Tu jest nóżka i tu nóżka, Zatańcz ze mną jak kaczuszka. ____________________________________________________________________________________ Pewien bardzo mały miś I. Pewien bardzo mały miś do przedszkola przyszedł dziś. I powiedział mi do uszka, że najlepiej jest w maluszkach. II. Pewien bardzo mały miś do przedszkola przyszedł dziś. Wszyscy bardzo Cię lubimy popatrz misiu jak tańczymy. ____________________________________________________________________________________ Piosenka: „Wesołe przedszkole” – muz. słowa Kiedy słońce świeci I gdy deszczyk pada Idzie do przedszkola wesoła gromada Ref: Tupią małe nóżki tupu, tupu tup Raźno do przedszkola idzie mały zuch Klocki misie, lalki Czekają od rana, Uśmiechem nas wita Pani ukochana. Ref: Bawimy się w zgodzie zawsze ty i ja Tańczymy wesoło hopsa, hopsa sa. A gdy usiądziemy Wszyscy na dywanie To nasze kółeczko Zmieni się w jajeczko. Ref: Śpiewamy piosenki trala, lala la. Wesoło w przedszkolu mija zawsze czas. ____________________________________________________________________________________ „Maluszki’ Dzieci z tej gromadki to są 3 i 4- latki, co wierszyki recytują i piosenki wyśpiewują. Skaczą pięknie, jak piłeczki, buzie mają jak laleczki. Ładnie prace wykonują, wydzierają i malują. Gdy potrzeba tez pomyślą i humorem czasem trysną. Cieszmy się, radujmy dzisiaj z rodzicami, bo, za roczek cały będziemy już średniakami.
Na moim podwórku, kiedy słońce świeci, bawią się wesoło w piaskownicy dzieci. Ref. Do wspólnej zabawy dziś zapraszam was. Na moim podwórku, miło płynie czas. II. Na moim podwórku, kiedy deszczyk pada, skaczę przez kałuże. To świetna zabawa. Ref. Do wspólnej zabawy… III. Na moim podwórku, jest duże boisko,
SCENARIUSZ APELU PATRIOTYCZNEGO Z OKAZJI 100 ROCZNICY ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI Witamy wszystkich gości dzisiaj święto Polski Dzień Niepodległości Jedenasty listopada Dzień Niepodległości Niech w sercu Polaka Ta data zagości Ponad wiek niewoli I życia w zaborach Dzięki Piłsudskiemu Wolności nadeszła pora Poprowadził Legiony Drogą do zwycięstwa Pokazał jak walczyć Nie znał słowa klęska Wódz naczelny Polski Nigdy się nie poddał Losy swej Ojczyzny Matce Bożej oddał By za jej wstawieniem Bóg czuwał nad krajem Co z trzech części Jednym kawałkiem się staje ………… Polska mój kraj jedyny, wspaniały był kiedyś w niewoli zakuty w kajdany. Lecz walczył i wreszcie doczekał wolności 1918 – rok niepodległości. I my o tej ważnej dacie pamiętamy, i polskim żołnierzom hołd dzisiaj oddamy. ……….. – Kim Ty jesteś ? – Ja? Polakiem ! jeszcze małym przedszkolakiem. – Gdzie Ty mieszkasz? – W swoim domu, tam, gdzie mama i gdzie tata, Bo najlepiej, gdy rodzina razem się ze sobą trzyma. – A gdzie dom twój ? – w moim kraju, tam, gdzie wioska i gdzie miasto, Gdzie na stole pachnie ciasto… – Jak ten kraj Twój się nazywa? – Polska jest ojczyzną moją, Także twoją , i też twoją – Jaki znak jej ? – Orzeł biały, no i flaga Co na maszcie już powiewa, gdy hymn Polski dumnie śpiewam. Powstań i zaśpiewaj pieśń, Żeby Polce oddać cześć. Hymn Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim przewodem Złączym się z narodem. Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę, Będziem Polakami. Dał nam przykład Bonaparte, Jak zwyciężać mamy. Marsz, marsz... Jak Czarniecki do Poznania Po szwedzkim zaborze, Dla ojczyzny ratowania Wrócim się przez morze. Marsz, marsz... Już tam ojciec do swej Basi Mówi zapłakany - Słuchaj jeno, pono nasi Biją w tarabany. Marsz, marsz... Chociaż dopiero jestem przedszkolakiem dobrze już wiem, że jestem Polakiem. I wiem, że kolory biało – czerwone to nasze barwy narodowe. Znam dobrze słowa hymnu polskiego i wiem, że to jest Mazurek Dąbrowskiego. Godło to biały orzeł z koroną otoczony dookoła obwódką czerwoną. Flaga też jest biało – czerwona gdy są święta, powiewa wywieszona. I wszystko to wiem, choć jestem przedszkolakiem bo przecież jestem patriotą – Polakiem! Dziś zrobimy kokardy Świętować będziemy Dzień Niepodległości Godnie uczcić chcemy Będą one miały Barwy narodowe Przygotuj kolory Białe i czerwone W środku białe koło Na zewnątrz lamówka Zmarszczona czerwona Dokoła obwódka Dla każdego patrioty Na święto państwowe Znak dumy i radości Ojczyzny zjednoczonej ……… Każde państwo ma symbole Flagę, godło, hymn Po tym dziecko rozpoznaje Narodowość w kraju swym Hymnem Polski jest Mazurek Pan Wybicki pisał go Gdy na włoskiej obcej ziemi Walczyć o nasz kraj tam szło Flaga Polski z dawien dawna Dwa kolory ma Biel u góry, czerwień pod nią Każdy to już zna Godło Polski orzeł biały Wokół tło czerwone na głowie korona skrzydła rozłożone. Każdy Polak od małego zna te trzy symbole wie, że polskiej ziemi one przeznaczone. Biel oznacza czystość czerwień znakiem męstwa. Wiele Polska wycierpiała nim doszła do zwycięstwa. ……. piosenka „Dzień dobry Biały Ptaku” Kto ty jesteś? Kto ty jesteś? Polak mały! Jaki znak twój, jaki znak twój, dobrze wiesz! Więc o ptaku najpiękniejszym, ptaku białym, razem z nami, razem z nami śpiewaj pieśń! Dzień dobry, biały ptaku, na skrzydłach niesiesz wiatr, od Bałtyku kroplę wody słonej, białe płatki kwiatów od jabłonek i te gwiazdki śniegu znalezione w słońcu Tatr. Dzień dobry, biały ptaku, twe skrzydła mocne są, pod skrzydłami twymi żyzne pole, jabłko na jabłoni, chleb na stole i najbliższy sercu od pokoleń wspólny dom. Gdzie ty mieszkasz? Gdzie ty mieszkasz? Na tej ziemi, gdzie czerwienią płoną ognie wielkich hut, gdzie przy drodze jarzębina się czerwieni i gdzie słychać tę piosenkę z prostych nut. Dzień dobry, biały ptaku... ……………. Polska – nasza Ojczyzna W niej ziemia urodzajna i żyzna Od gór do morza się rozpościera Od Bałtyku po Tatry W piersiach dech zapiera Warszawa – Polski stolica Dumnie prezentuje swe piękne oblicza W jej herbie Syrenka Z mieczem, tarczą w dłoni Od złego ojczyznę – Polskę obroni Przez całą Polskę wije się nitka Czasami głęboka, miejscami płytka Wisła – królowa polskich rzek Do Gdańska płynie Spod góralskich strzech Kraków – dawna siedziba królów Otoczona kordonem Wawelskich murów Każdy zabytek historię przypomina Jaka to niegdyś była kraina Przed nami Gniezno Na polskim szlaku Piastów stolica drogi rodaku Nazwa od gniazda się wywodzi Tego legenda o trzech braciach dowodzi Pierwsza to także metropolia kościoła Stąd św. Wojciech – męczennik woła Ważne są także Wadowice Ojca Świętego okolice Nie można pominąć miasteczka tego Na mapie polskiej tak istotnego Tutaj urodził się Jan Paweł II Zajadał kremówki, jak sam nam mówił Tutaj dzieciństwo Jego było I Miłość do Matki Bożej zrodziła Ukochał Papież Matkę Najświętszą Dzisiaj Królowej Polski jest Święto Jakże nie wspomnieć Wadowic, zatem Tak bliskich sercu wszystkim Polakom Zakochaj się w Polsce Bądź zawsze Polakiem Hymn niech Cię wiedzie na właściwe szlaki Orła w koronie Bieli i Czerwieni Niech Polak na inne nigdy nie zamieni! piosenka „Nasza najpiękniejsza” Hen, od Morza Bałtyckiego, aż po ostre szczyty Tatr leci obok samolotu nasz kolega, polski wiatr. Razem z nami patrzy z góry na rozległy, jasny kraj, który zawsze naszym sercom będzie bliski, taki naj Ref. Najpiękniejsza i najmilsza, jest nasza ojczyzna, cenniejsza niż złoto i najbardziej żyzna, najweselsza i najdroższa, najbardziej lubiana, najsympatyczniejsza i zawsze kochana Wisły wstęga tam niebieska, wśród złoconych słońcem pól, wiejskiej drogi żółta kreska, chatka mała niczym ul, lasów brzuchy szmaragdowe i bukiety barwnych łąk, miasta takie kolorowe, nigdy nie wyjadę stąd. ……….. Polska to moja ojczyzna Polska jest domem mym Ja jestem Polakiem I mieszkam w domu tym Nie ważne czy dziewczyną Nie ważne czy chłopakiem Małym czy dorosłym Każdy jest Polakiem Kto się tu urodził Zarabia, pracuje Mieszka, bawi, uczy Ten Polskę buduje. ……………………. Taniec Polonez do melodii Wojciecha Kilara z filmu „Pan Tadeusz”. …………………….. Dziękujemy Wam wszystkim za piękne spotkanie lecz nadszedł czas na pożegnanie. Aby Wam w sercach Polska została dziś dla każdego ta laga mała. Z okazji rocznicy Niepodległości życzymy kolejnych 100 lat radości. ……………………………………………. W scenariuszu wykorzystano: - wiersze Agaty Dziechciarczyk - piosenkę „Dzień dobry Biały Ptaku”, - piosenkę „Nasza najpiękniejsza” – sł. K. Marzec - Wojciech Kilar „Polonez” Scenariusz uroczystości z okazji Narodowego Święta Niepodległości „Dziękuję, Polsko” Data: godz. sala - rytmika Wszystkie dzieci, które biorą udział w uroczystości, są ubrane na galowo i mają doczepione kotyliony. 1. Witamy serdecznie, na poranku patriotycznym obchodzimy 11 listopada 100 rocznicę Odzyskania przez Polskę Niepodległości, każda z grup opowie jak i za co kochamy naszą Ojczyznę. Dziś w całej Polsce Brzmi Mazurek Dzisiaj radości kanonada Witamy wszyscy Niepodległą I jedenasty listopada Czcimy dzisiaj pamięć tamtych dni, pokłon im składamy i w hołdzie wolności Hymn Polski śpiewamy. Nauczyciel: Baczność, do hymnu: 2. Hymn „Mazurek Dąbrowskiego” Nauczyciel: Po hymnie, spocznij. Dzisiaj wielka jest rocznica Jedenasty Listopada!... Tym, co zmarli za ojczyznę Hołd wdzięczności Polska składa. Uroczyście biją dzwony w mieście flagi rozwinięto i me serce się raduje że obchodzę polskie święto. 3. Piosenka „Dom”. 4. „Czerwone jabłuszko” – taniec do piosenki ludowej. 5. Piosenka” Symbole” Muzyka i słowa Monika Majewska Teraz najmłodsi opowiedzą słowami wiersza o bardzo ważnych znakach dla Polaków. 6. Czesław Janczarski „Powiewa flaga” Nauczyciel Zapraszam najstarszą grupę, która tekstem piosenki opowie, co to jest patriotyzm, jakie są symbole narodowe i że Polska jest naszym domem rodzinnym, a my jesteśmy dumni z tego, że jesteśmy Polakami. 7. Piosenka małego patrioty” muzyka: Mariusz Matuszewski, słowa: Marcin Przewoźniak 6. „Płynie Wisła, płynie” taniec krakowiak. Nauczyciel Co roku obchodzimy święto jedenastego listopada. W tym dniu szczególnie wspominamy i pamiętamy o tych co walczyli o naszą wolność. Szczególnie o tych, którzy w tej walce polegli. Dlatego właśnie dzisiaj, każda z grup wyraziła swoją wdzięczność za to, że możemy żyć w pięknej wolnej Polsce. A najstarsza grupa słowami wiersza Czesława Janczarskiego podsumuje nasz poranek. 10. Wiersz „Piękna jest nasza ziemia” Czesław Janczarski Piękna jest nasza ziemia, Przejrzysty nad nią błękit. Piękna jest nasza mowa I pieśni, i piosenki. Piękna jest nasza Wisła Od gór dalekich do morza. Piękne są nasze dęby, topola, sosna i brzoza. Piękny jest Biały Orzeł, piękna jest biel i czerwień. Piękna nasza Ojczyzno, kochać będziemy Cię wiernie. Nauczyciel: A teraz wszyscy powtórzymy jeszcze raz: kochać będziemy Cię wiernie Nauczyciel 11. Podziękowanie za udział w poranku patriotycznym i zaproszenie do wysłuchania zespołu ludowego „Echo”. Scenariusz uroczystości „Dzień mody patriotycznej” Muzyka – piosenki patriotyczne w tle Nauczycielka Ewa i chłopiec - Patryk Czesław Janczarski Patryk - Co to jest Polska? - Nauczycielka Ilonka - Spytał Jaś w przedszkolu. Ewa - Polska - to wieś i las i zboże w polu, szosa, którą pędzi do miasta autobus, i samolot, co leci wysoko, na tobą. Polska- to miasto, strumień i rzeka, i komin fabryczny ,co dymi z daleka, a nawet obłoki, gdy nad nami mkną. Polska to jest także twój rodzinny dom. Patryk - a przedszkole? Ewa - Tak - i przedszkole, i róża w ogrodzie i książka na stole. I pokaz mody Ty mój sokole. Pokaz piękny, kolorowy, miły sercu, narodowy. O otwarcie pokazu mody patriotycznej prosimy pana dyrektora Leszka Pawłowskiego i panią wicedyrektor Ewę Adamiec. Pokaz mody patriotycznej uważamy za otwarty. Już za chwilę na wybiegu ujrzycie wspaniałe stroje w kolorach naszej narodowej flagi. Prezentować się będą dzieci z grupy Wiewiórek i Tygrysków. Muzyka marszowa podczas prezentacji strojów Te stroje, to piękne nasze stroje ludowe: strój lubuski prezentuje Iga. Zuzia z bratem Milanem w pięknych strojach krakowskich. Niosą lalki w strojach ludowych. Ubrani w stroje ludowe - więc do tańca już gotowe. - Krakowiaczek Następna grupa to sportowcy – biało – czerwone stroje z orzełkiem - to na pewno Polacy. Jak miło, że od razu ze złotym medalem, cieszymy się gdy nasi sportowcy zdobywają medale ale to nie najważniejsze. Ważne jest aby być fair play . Sportowca przestrzegającego zasad fair play można poznać po godnym zachowaniu zarówno w wypadku zwycięstwa jak i porażki. Każde zawody zaczynają się hymnem – hymnem –a więc wszyscy: baczność - do hymnu - hymn – Spocznij, po hymnie. Teraz na wybiegu stroje ludzi pracy. Jak pięknie by było gdyby każdy do pracy przychodził w barwach narodowych. No, może nie byłoby tak różnorodnie, ale za to patriotycznie i wygodnie. A oto moda dla dziewczynek, w biało – czerwonych sukienkach wyglądają jak księżniczki. No, oczywiście - polskie księżniczki. Każdy rycerz chciałby mieć taką damę serca, o której by mógł marzyć skrycie, a w razie niebezpieczeństwa oddać za nią życie. Panowie w biało – czerwonych barwach, to wyraz elegancji i wdzięku. Każdy dumnie kroczy i nikt się nie boczy. W czerwonych koszulach bardzo im do twarzy. Myślę, że każdy o takiej koszuli marzy. Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce, Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa, a dzieci jak to dzieci, latają samolotem. No może potem, bo teraz w pełnym biegu prezentują się na wybiegu. Patrzcie jakie piękne postacie; od jutra tak się ubieracie. Czy deszczyk pada, czy też słońce świeci, do przedszkola idą dzieci. Miło by było aby Gromadkę Misia Uszatka zdobiła biało - czerwona szatka, by każdy na tym świecie mógł powiedzieć, że to polskie dziecię. Dzieci idą na wybiegu. Na zakończenie mówią wierszyk Wierszyk „Kto ty jesteś?” – mówią Tygryski z Ilonką lub Basią Piosenka w wykonaniu Wiewiórek Na zakończenie moda dla pracowników przedszkola, by wszyscy na biało –czerwono, ale to pana Dyrektora wola, by wydał zarządzenie – od jutra nikt się nie leni i każdy chodzi w bieli i czerwieni, premię zaś nie musi zdobywać w bojach lecz dostanie ją każdy kto chodzi w biało – czerwonych strojach. Wszyscy przechodzą po wybiegu w marszowej muzyce i machają na pożegnanie chorągiewkami. Opracowała Ewa Ciećwierz
Psotny deszczyk dzisiaj spadł. Mokro w mieście, mokro w lesie, Deszczyk zimne krople niesie. Tutaj chlapie i tam chlapie. Już z wysiłku prawie sapie. A ja dziś bez parasola Idę w deszczy do przedszkola. Wiersz: ,,Idzie jesień” T. Śliwiak Idzie łąką, idzie polem Pod złocistym parasolem. Gdy go zamknie – słońce świeci. Deszczyk pada, deszczyk pada, Wieje silny wiatr. Błyskawica (klaśnięcie w ręce), grzmot. (tupnięcie nogą) Błyskawica, grzmot. A na niebie kolorowa tęcza (unosimy ręce do góry i rozkładamy je na boki, rysując w powietrzu łuk tęczy) Błyskawica, grzmot. Błyskawica, grzmot. A na niebie kolorowa tęcza.
Deszczyk pada, słońce świeci, czarownica zjada dzieci. Aby w pełni wykorzystać możliwości serwisu: WŁĄCZ obsługę JavaScript, oraz WYŁĄCZ wszelkie programy blokujące treść np. AdBlock, NoScript!
Tydzień 1: Dbamy o zdrowie jesienią Tydzień 2: Jestem małym patriotą Tydzień 3: Jak przekazujemy informacjeTydzień 4: Mój przyjaciel miśTydzień 5: Tutaj rosły paprocie Umiejętności dziecka:-sprząta po skończonej zabawie -rysuje dom, koloruje rysunek -reaguje na polecenia -zna symbole narodowe -wskazuje na mapie Polskę -tworzy dłuższe wypowiedzi -jest samodzielne -rozpoznaję
Świeci słońce, deszczyk pada, Wyszła tęcza. Jakaś blada? Czemu tęcza tak pobladła? - Może dzisiaj nic nie jadła? Może temu winny wiatr, może on kolorki skradł? Może tęcza na coś chora? - Lepiej wezwać doń doktora. Przyszedł lekarz Wielobarwny, by obejrzeć tęczy barwy. Tu opukał, tam osłuchał, szepnął skrzatom coś do ucha.
4t0t.